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岁寒知松柏,患难见交情。
谚语
发光的不一定都是金子,动人的不一定都是好话。
莎士比亚
对时机的把握是天才的标志。
A sense of timing is the mark of genius.
珍妮·霍尔泽
颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。
苏轼
Art belongs to everybody and nobody. Art belongs to all time and no time. Art belongs to those who create it and those who savor it. Art no more belongs to the people or the time than it belongs to the critics or the collectors.
艺术属于所有人,也不属于任何人。艺术属于所有时代,也不属于任何时代。艺术属于创造它的人,也属于品味它的人。艺术不属于大众或时代,正如它不属于评论家或收藏家。
朱利安·巴恩斯
死囚爱刽子手,女贼爱衙役,我们爱你们,难道还有别的选择吗?
王小波
教育写作可以让教师的每一片时光变得温馨而有意义,每一个教育日子变得充实而有情趣,每一个教育场景变得润泽而有故事,每一个生活片断变得斑斓而有期待,从而使教师永葆教育热情,远离职业倦怠。
汤勇
思想家力图通过逻辑去认识和表现世界的本质。他知道,我们的理智及其工具逻辑是一些不完美的手段--正如一位艺术家也清楚的了解,他的画笔或雕刀是永远不能把天使或圣者的光辉本质完满地表现出来的。但尽管如此,思想家也好,艺术家也好,却仍以各自的方式在努力着。因为他们不能不这样做,非这样做不可。因为一个人只有尽其天赋之所能去努力实现自己,才能做他可能做的最崇高和唯一有意义的事。所有过去我一直告诉你:别模仿那些思想家或苦修者,要走自己的路,努力实现你自己吧!
赫尔曼·黑塞
一个拥有真正美的心灵总是有所作为的,并且是一个实实在在的人。
黑格尔
身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期,在德国人们常把天才想象为一个矮小瘦弱的驼子。但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。
歌德
为理解而教是使游戏值得玩的一种方法。理解不仅是一种成就,也是一种动力。当我们理解时,就会更加投入;当我们发现自己将要理解时,就会更加入迷。
戴维·珀金斯
"A good cinematographer knows when to break the rules."
"一个好的摄影师知道何时打破规则。"
康拉德·霍尔
伪仙伪佛,技止二端。
纪晓岚
我自己100%的力量,也比不过团队的1%的力量。
埃鲁德·基普乔格
孤独是人类属性中一个必不可少的特征,它是被一种存在于人们“找到生命意义的需要”和“对人世本质的虚无的觉察”之间的矛盾所激发的。
让-保尔·萨特
我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
林海音
以竖起的书本挡住烛光,手指轻轻衔在口中,在脆薄的寂静里,做半明半味的梦。
舒婷
新能源不是选择,而是必然。
王传福
不要因为峭壁是高的,而让你的爱情坐在峭壁上。
泰戈尔
"The truth is rarely pure and never simple."
真相很少是纯粹的,也从不简单。
伊恩·兰金
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