经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德名人名言哲理格言警句语录 维克多·罗恩菲德
追求知识的旅程永无止境。
The pursuit of knowledge is a journey that never ends.
赖纳·魏斯
The Internet is for everyone.
互联网是给每个人的。
文顿·瑟夫
在虔诚的气氛中长大的少女，天真，纯洁，一朝踏入了迷人 的爱情世界，便觉得一切都是爱情了。她们倘徉于天国的光明中，而 这光明是她们的心灵放射的，光辉所布，又照耀到她们的爱人。她们 把胸中如火如荼的热情点染爱人，把自己崇高的思想当做他们的。女 人的错误，差不多老是因为相信善，或是相信真。
巴尔扎克
Simplicity is not the goal, but the result of eliminating the unnecessary.
伊东丰雄
方法论虽然重要，但是在用方法论让员工“能干”之前，关键是让他们“想干”。让他们想干，就要激发善意。
彼得·德鲁克
譬犹居室，一穴则塞之，一隙则涂之，则无颓毁之虑。
颜之推
未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人——哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
韩红
不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
莎士比亚
孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”
【译文】 孔子说季氏：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍？”
孔子
洞察别人需求的能力，就是你拥有财富的能力。
冯晓强
惯于实际生活的人能坚持到底，坚持到最后结局，自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界，而永远停在那里。
屠格涅夫
但见新人笑，那闻旧人哭。
杜甫
当平常之日，应小事宜以应大事之心应之，盖天理无小，即人事观之，便有一个邪正，不可忽慢苟简，须审事之邪正以应之方可；及变故之来，处大事宜以处小事之心处之，盖人事虽大，自天理观之，只有一个是非，不可惊惶失措，但凭理之是非以处之便得。
在平安无事的日子里，对待小的事情，应当用对待大事一样慎重的态度去对待。因为天地间的道理不分大小，从眼前来看，都有一个邪恶和正当的界限，不能疏忽怠慢，苟且敷衍，必须辨明道理的邪恶和正当而后对待才行；等到意外事故发生时，处理大的事情，需要用处理小事一样平静的心理去处理。因为人世间的事情虽然很大，但从道理看，只有一个正确和错误的区别，不能惊恐张惶，失了主意，只要根据道理的正确和错误去处理就行了。
金兰生
"你越是试图理解影子，就越少知道。"
"The more you try to understand the shadow, the less you know."
埃尔弗里德·耶利内克
The best way to live is to love unconditionally.
生活的最好方式是无条件地爱。
瑞奇·马丁
数据是新时代的石油，但比开采更重要的是如何安全高效地利用。
张青松
唯一的敌人是你自己！
张德芬
归根结底，如果我能说我玩得开心，那就是美好的一天。
At the end of the day, if I can say I had fun, it was a good day.
西蒙·拜尔斯
虚荣心在人们心中如此稳固，因此每个人都希望受人羡慕；即使写这句话的我和读这句话的你也不例外。
布莱士·帕斯卡