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在儿童早期施以艺术教育可能有助于一个人具有弹性和创意,否则,则徒然拥有知识,不懂得运用,且缺乏精神层次,无法与人相处。任何创造过程均同样强调思考、情感和感受,艺术可以为儿童的智慧和情感提供所必需的平衡。

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