每当我们教孩子一些东西时，我们就阻止了他自己去发明它。
Every time we teach a child something, we keep him from inventing it himself.
文学的力量在于它能够让我们以不同的方式看待世界。
思考的过程不是一系列分离的步骤，而是结构转换的连续流动。
我什么都不是。我永远不会成为什么。我不能渴望成为什么。除此之外，我心中装着全世界的梦想。
“追求科学不仅是一种职业，而且是一种生活方式。”
我整洁、干净、刮了胡子、清醒，而且我不在乎谁知道。