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The principle goal of education is to create men who are capable of doing new things, not simply of repeating what other generations have done.
教育的主要目标是培养能够创新的人,而不仅仅是重复前人所做的事情。
皮亚杰
辩论的过程会套用到价值澄清法的澄清式回答,让学生在反复辩论的过程中,认真考虑各种可能的后果,并为自己的决定负责,捍卫自己的立场,这样才不至于真实面临问题时无所适从。
蔡文荣
要么定义当下,要么当下定义你。
沃尔特·惠特曼
为美丽的结局,我们要勇敢要善良,但不是够勇敢够善良,就能有美丽的结局。
茅盾
今天的电影光得奖不算完成任务,还要被市场和观众认可,票房好。
张艺谋
在交易之路上,我们走的再慢都没有关系,但是我们必须确认自己是在向前走。
金融帝国
保持专注,一直诚信,在必要时坦然寻求帮助,总是换位思考。
苏世民
语文教学要注重培养学生的思维品质,而不仅仅是知识的积累。
于漪
兵者外以除暴,内以禁邪。
管仲
大多数人都生活在平静的绝望中。
梭罗
The road to success is always under construction—keep building.
通往成功的道路总是在建设中——继续建造。
彼得·琼斯
现代人的分歧的源头:感知不一致,想象不一致,利益不一致。
罗振宇
To imagine is everything, to know is nothing at all.
想象就是一切,知识却什么都不是。
阿纳托尔·法朗士
"I am not a political writer. I am a writer who writes about politics."
我不是一个政治作家,我是一个写政治的作家。
埃尔弗里德·耶利内克
当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。
尼采
宁可信其有,不可信其无。
谚语
凡是现实存在的就是合理的,凡是合理存在的就是现实的。
黑格尔
天地存在象征着我们能在对立的事物间保持正中。内与外,喜与悲,都是一体的两面,因欲望而感欢愉,终以悲伤结局。生命的意义,众生皆应明悉,唤醒觉知,遨游天河。但你,必须脚踏实地,我明了了喜悦与悲伤,白昼与黑夜,善行与恶行,真实与虚幻,但其中关键,在于中道,那是生命之源,存在于每个人的觉知,不在身外。
释迦牟尼
I'm not arrogant, I'm just better than everyone else.
我不是傲慢,我只是比其他人更好。
罗比·威廉姆斯
A painting is never finished; it simply reaches a point where it can speak for itself.
爱德华多·纳兰霍
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