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我是个内向的人我喜欢独处,喜欢待在户外,喜欢带着我的狗好好的散步,看树、看花、看天空。
奥黛丽·赫本
褴褛的衣衫,是贫穷的罪过,却是乞丐的袍褂,他的职业的优美的标识,他的财产,他的礼服,他公然出现于公共场所的服装。……没有人肯过问他的宗教或政治倾向。他是世界上唯一的自由人。”话虽如此,谁不到山穷水尽谁也不肯做这样的自由人。只有一向做神仙的,如李铁拐和济公之类,游戏人间的时候,才肯短期的化身为一个乞丐。
梁实秋
我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。
巴甫洛夫
好奇心是学者的第一美德!
居里夫人
面对这样的天空,以及那从天而降的光热,我感觉无论是感到绝望或喜悦,都没有正当的理由了。
卡缪札记
加缪
教育之目的何在?在于培养国家及社会之栋梁,养国家及社会之元气,为国家及社会创造生产之道为真善良及真美满之国民。
弘一法师
文化不是关于价值观,而是关于行为。
里德·黑斯廷斯
所有宗教的终极目标都是相同的。
蔡志忠
The human being is always more than what he has done; he is also what he can do.
人总是比他已做的更多;他也是他能做的。
卡尔·雅斯贝尔斯
你或许与成功失之交臂,所以你现在放弃了。你没有好好想一想,你如果放弃了,那就意味着你又多经历了一次失败,甚至你今后真的永远与成功无缘。上一次失败,不等于这一次也失败,只要试一试,希望还是存在的。
奥格·曼狄诺
任何一种你不喜欢又离不开的地方,任何一种你不喜欢又摆脱不了的生活,就是监狱。
斯蒂芬·埃德温·金
作为教师,我们首先是一个教育者,其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人,一个具有积极、乐观、正直、光明心态的人,一个对人友善、宽容和积极与社会合作的人。眼界决定境界,方向决定方法。方向对了,路就在脚下。因此,在今天唤醒和强化教育实践工作者的方向意识就显得尤为迫切和重要。
肖川
孔子世家:高山仰止,景行行止吾闻富贵者送人以财,仁人者送人以言
司马迁
在生活中,我不是最爱欢迎的,但也不是最令人讨厌的人。我哪一种人都不属于。
巴菲特
如果我不是李敖,我愿是李敖第二。
李敖
唯一值得写的就是人类内心与自我的冲突。
The only thing worth writing about is the human heart in conflict with itself.
威廉·肯尼迪
最好的想法往往来自意想不到的地方。
The best ideas often come from unexpected places.
加里·埃里克森
所有的怀疑,都是为了确信。
罗翔
中庭多杂树,偏为梅咨嗟。问君何独然?念其霜中能作花,露中能作实。摇荡春风媚春日,念尔零落逐风飚,徒有霜华无霜质。
鲍照
每个人都是他自己命运的设计者和建筑师。
约翰·洛克菲勒
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