我们需要打造公司文化以吸引这些十分人才，而这一文化必然包含某些既对立又统一的内涵，我们要具备规模优势。但必须保留一个小公司的灵魂，让员工可以自由表达自己的想法。
苏世民名人名言哲理格言警句语录 苏世民
真相是，生活既美妙又可怕，既迷人又恐怖，既甜蜜又苦涩，这就是一切。
The truth is that life is delicious, horrible, charming, frightful, sweet, bitter, and that is everything.
阿纳托尔·法朗士
试问，学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入，是否合乎社会之需求?造就之人才，是否将来有转移风俗刷新思潮改良社会之能力?若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
张伯苓
我本就一无所有，所以没什么可失去的。
I came from nothing, so I have nothing to lose.
50美分
中国经济的发展，不能只看增长速度，更要看增长的质量和可持续性。
李稻葵
台风来的时候，猪都会飞起来。所以，真的飞起来时一定要清楚地知道是因为自己能飞，还是外力使然。靠台风飞起来的猪迟早是会掉下来的。
张一鸣
不求金玉重重贵，但愿儿孙个个贤。
周希陶
观山水亦如读书，随其见趣高下。
陈继儒
失败不是成功之母，只有检讨才是成功之母。
徐鹤宁
心怀对来自陌生人的善意的感激之情会让你幸福满满。
梅耶·马斯克
为学大病在好名。
王阳明
水产养殖不仅是生意，更是一份对自然和社会的承诺。《水产养殖的未来之路》
陶一山
我们透过这种谈话其乐融融的玻璃纸外表，轻而易举地就能看出一些并不怎么叫人感到兴趣的失意挫折。
弗拉基米尔·纳博科夫
我爱做女人，我爱做朋友，我爱做女儿，我爱做妈妈
I love being a woman, and I love being a friend, and I love being a daughter, and I love being a mom.
布兰妮·斯皮尔斯
他们习惯了知道自己能够知道的，放弃自己无法知道的，享受自己能够享受的，愤怒于被允许愤怒的。
猫腻
统计教育的目标不仅是传授知识，更要培养学生的统计思维和解决实际问题的能力。
袁卫
质朴之人，秉持真性情之人，不是一定什么都看得开，不是一定什么都做得对，不是一定什么问题都能解决，但是生活在他们眼里，就像他们的性情一样真，他们的生活中有所守护，有所坚持，有所为，有所不为，他们的生活即使无奈，但总是有一种可以用来面对无奈的幽默，生活的种种不幸中总会弥漫人性的暖意。
余华
一里之厚，而动千里之权者，地利也。万人之众，而破三军者，不意也。
刘向
美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
伏尔泰
无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。
亦舒