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母亲们想到儿子就觉得很充实,很富足。
米格尔·阿斯图里亚斯
音乐是心灵的语言,它比任何文字都更能传达情感。
弗朗茨·李斯特
教育的任务在于发现各人的特长,并且训练他尽量发展他的特长,因为这种发展最能和谐地满足社会的需要。
杜威
有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨练。
松下幸之助
闹里有钱,静处安身。
谚语
他对自己的画一点也不满意,同缠住他心灵的幻景相比,他觉得这些画实在是完全没有意义。
毛姆
莫信直中直,须防仁不仁。
周希陶
我们都是寓言里的人物,要记住寓言崇尚三之数。
博尔赫斯
成功是一段旅程,而不是终点。
Success is a journey, not a destination.
艾丽西亚·凯斯
不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。
诸葛亮
没有比冷静更让人恼火的。
王尔德
完成这一解放世界的事业,是现代无产阶级的历史使命。
恩格斯
秘密就像种子,埋得越深,长得越疯。
麦家
我对你所有的偏执与贪心,都来自我对你二十四小时满满当当的爱。
林徽因
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
欧阳修
教师应该成为多面手,越多面越能对学生产生意料之外的影响。其实,堪称中国基础教育脊梁的“中师一代”之所以受欢迎,除了他们勤奋好学外,还在于他们多才多艺:粉笔板书、吹拉弹唱、跳舞体操等都过硬,每一样都能“唬住”学生。
张贵勇
如地不倾动,如水普饶益。
释迦牟尼
我不是一个喜欢在后面的人。
I'm not a person who likes to be behind.
尤塞恩·博尔特
在数学中,最简单的问题往往能引出最深刻的见解。
In mathematics, the simplest questions often lead to the deepest insights.
理查德·泰勒
我不再为昨日的成绩自吹自擂。将要做的比已经完成的定会更好。我要不断改进自己的仪态和风度。我要自己独一无二的个性。
奥格·曼狄诺
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