人性是复杂的，既有光明的一面，也有黑暗的一面。
君特·格拉斯名人名言哲理格言警句语录 君特·格拉斯
鞑靼村上空，秋天的太阳在缕缕白云的天上徘徊着。在高空里，微风只是轻轻地吹动着白云，把白云送向西方；可是风在村子里，在暗绿色的顿河河面上，在光秃秃的树林里，却形成强大的气流，吹得柳树和白杨树头歪歪倒倒，吹得顿河波浪滚滚，吹得红叶满街飞舞。
米哈依尔·肖洛霍夫
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
梁实秋
菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静躺，北风乱，夜未央，你的影子剪不断，徒留我孤单在湖面，成双。
周杰伦
谁按规定去爱，谁就得不到爱。
蒙田
我的快乐都是微小的事情。
韩寒
确凿无疑的方式为客户提出建议，我们将成为赢家。”（他们确实了。戴夫担任首席执行官的6年内，尼尔森集团的市值增加了两倍，是他上任伊始的3倍。
杰克·韦尔奇
他感到很有信心，但不敢存非分之想，因为他没有忘记费尔米纳二十岁是多变的性格和无法预料的反抗，他没有理由认为她已经改变了。
加西亚·马尔克斯
如果你懂得倾听，夜晚充满了低语。
The night is full of whispers if you know how to listen.
凯文·巴里
夫众病积聚，皆起于虚也，虚生百病。
李时珍
如果你有个想法但不敢去想它的逻辑结论，这个想法才开始有了点意思。
塔勒布
岂有豪情似旧时，花开花落两由之。
鲁迅
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程，这样，开始的时候，教师需要建立一个模板来给学生做示范，学生逐渐学会独立完成后，模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”，这是建构主义教学法的关键所在，其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中，学生还不能独立完成任务，因此需要教师的辅助，随着学生独立性的增强，教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
对一个文明来说，个体太长寿是致命的危险。
刘慈欣
An eye for an eye makes the whole world blind.
以眼还眼，世界只会更盲目。
甘地
这个世界，总有你不喜欢的人，也总有人不喜欢你。这都很正常。而且，无论你有多好，也无论对方有多好，都苛求彼此不得。因为，好不好是一回事，喜欢不喜欢是另一回事。
莫言
I'm not a girl who waits for things to happen. I'm a girl who makes things happen.
我不是一个等待事情发生的女孩。我是一个让事情发生的女孩。
泰勒·斯威夫特
提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
爱因斯坦
要统领一个共同体，光靠威权是行不通的。而相对地，必须存在另一名角色以承受每一位子民的恐惧、不安与不满。
伊坂幸太郎
他从未像那时一样骁勇善战，他终于能为自己的自由而战，而不再为抽象的概念，不再为政客见风使舵，翻云覆雨的口号而战，这样的信念令他激情满怀，斗志昂扬，赫里内勒多。马尔克斯上校一如以往坚定忠诚，当初怎样为胜利而战，如今便怎样为失败而战。
加西亚·马尔克斯