我们人生如果最终的归宿都是，择一良人，选一城市，三餐四季，春夏秋冬，我们如果都注定要这样平凡而快乐地度过一生的话，都希望找到如自己所愿的人。一个灵魂高度契合的人，一个充满趣味的人，一个能够在漫长无聊的岁月里让你欣喜的人。
董宇辉名人名言哲理格言警句语录 董宇辉
一个农夫来到城市，他不是蠢，他只是不太理解，什么叫交通规则。一个城里人来到农村，也不能说他蠢，他只是分不清稻子和麦子。所以，如果遇到和自己观点不同的人，希望能够本着求同存异的心，而不是带有知识的优越感。
罗翔
每个人都会对欣赏自己的人心生好感——不论工人、职员、还是君主，无一例外。
卡耐基
人は、困難を乗り越えることで、成長する。
人通过克服困难而成长。
伊坂幸太郎
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
爱默生
抬头看看天空，而是弯下脖子，在智能手机上查询天气，对周围的世界视而不见。
丹尼尔·利伯曼
生命太短暂，不能把时间浪费在那些不能让你快乐的事情上。
Life is too short to waste time on things that don't make you happy.
夏奇拉
第一项任务是理解问题，第二项是找到解决方案，第三项是执行它。
The first task is to understand the problem, the second to find a solution, and the third to carry it out.
约瑟夫·熊彼特
学习化评估有三个特点。其一，学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者，即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二，元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中，包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息，从而形成新理解，并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三，评估和学习交融。
曾文婕
作客应当多注意主人家的美的地方；你该像一只久饥的蜜蜂，尽量吮吸鲜花的甘露，酿成你自己的佳蜜。
傅雷
自我激励是最重要的激励。
任正非
中国的前途是光明，道路是曲折。
毛泽东
艺术是唯一一种在不离开的情况下逃离的方式。
El arte es la única manera de escapar sin dejar de estar.
费尔南多·德尔·帕索
意粗性躁，一事无成；心平气和，千祥骈集。
心意粗疏性情暴躁则一事无成；心平气和，许多好事会接连不断地集中。
金兰生
教育不是为生活做准备，而是生活的本身。
杜威
The best architecture is often the most responsive to its environment.
罗伯特·文丘里
智慧无处不在，太阳，月亮，星辰与天河，无上的真理，每个人都能拥有。
释迦牟尼
普通人改变结果，优秀的人改变原因，顶尖高手改变模型。
刘润
伟大的艺术家在生活上都是不幸的。当艺术家饥饿的时候，打开他的袋子，袋子里始终是不能充饥的珍珠。
赫尔曼·黑塞
在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
培根