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一个东西,你只有抓紧之后,才有资格谈“放下”。
王兴
让成绩差的学生进行专门的思考、预先有组织地阅读科普文学,是教育者最应该关心的问题之一。实质上,这是学校生活实践中所谓的对落后学生进行个别辅导的主要内容。
苏霍姆林斯基
科学应当为人类服务,而不是反过来。
Science should serve humanity, not the other way around.
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
草木也知愁,韶华竟白头,叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。
曹雪芹
她说得那么得意,他却完全似听非听,她看到他那般镇定自若,便放了心,于是那张利嘴越发滔滔不绝了。
简·奥斯汀
千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:噢,你也在这里吗?
张爱玲
人才是企业的核心竞争力,我们要为人才创造最好的发展平台。
马永生
感恩会吸引财富,抱怨只会赶走财运。远离竞争,才能创造财富。财富属于‘给予多过索取’的人。
乔治·克拉森
差异化考核是⼀种体现了求真务实和建⽴互信的绩效评价 体系, 有助于提⾼领导⼒。 每名员⼯每年⾄少与他的经理见两⾯。 经理把 ⼀张简单的业绩评估表摆在员⼯⾯前。 最好是⼿写的, 这样看起来更亲 切。 在这张评估表左侧的那⼀栏, 经理可以列出这名员⼯的优点, 在右侧 那⼀栏列出有待改善的⽅⾯。 然后, 经理再同这名员⼯开展⼀次深⼊的对 话, 从战略⾓度或财务⾓度分析⼀下这名员⼯完成业绩指标的情况, 看看 这名员⼯的所作所为是否体现了对于实现公司使命具有关键意义的⾏为⽅ 式。 在对话结束时, 经理可以⾮常具体地讲⼀讲⾃⼰对这名员⼯的评价。 ⽐如, “乔伊, 你是⼀位超级明星, 是我们团队中最优秀的20%的⼈之⼀。 你的未来是光明的, 我们将⼤幅增加你的薪⽔, 增幅超过平均⽔平, 以便 体现出你的贡献以及我们对你的长远期待。 谢谢你。 ”或者经理也可以这么 说: “乔伊, 你表现得很好, 不过有些⽅⾯的能⼒你需要培养⼀下。 我们希 望能帮到你。 你在我们的团队⾥属于中间那70%的⼈之⼀, 是很有价值 的, 你的涨薪会体现出这个现状。 ”最后, 如果乔伊实在令⼈⼤失所望, 经 理也可以这么说: “乔伊, 我觉得你的表现并不好。 我们讨论过, 你连续6 个⽉没有达到业绩指标, 你也没有跟⼤家分享好创意, 因此, 这次就先不 给你涨薪了。 我想想来年怎么帮你找到⼀个更加合适的⼯作。 ”
杰克·韦尔奇
活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
陶行知
由于软弱才能做的事情,倘若在做了之后还感到懊悔,那便是更加软弱。
雪莱
咱们不因大人物或大多数人的赞同而心安理得也不因他们的反对而担心。
巴菲特
孩子啊,如果你难过了,教师怎能说我全然没有责任?
薛瑞萍
在投资界有一句话,叫连续创业者,连续创业者一般来说,以前是不太成功的,也可以说是持续失败,投资界最喜欢这样的人。17.你一定要雇到比你牛的人,才能做成一个大牛的公司。找比自己牛的人要征服自己人性中的一些弱点,让最有才华的人在你身边闪光,这是创办企业最难的东西。
徐小平
我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。阿太,我记住了。肉体是拿来用的,不是拿来伺候的。请一定来看望我。
蔡崇达
Collaboration across borders is essential to solving global food challenges.
跨国合作对解决全球粮食问题至关重要。
埃里克·韦斯特
读旧书如读过去的自己,如面对一去不复返的时光。
王蒙
一个绝望的组织,每个人既不抬头看路,也不埋头拉车;一个卓越的组织,每个人都会抬头看路,也会埋头拉车;一个平庸的组织,只有领导者会抬头看路,其他人只会埋头拉车;一个失败的组织,每个人都争着抬头看路,却没有人埋头拉车。
徐小平
软件工程的目标是控制复杂性,而不是制造复杂性。
The goal of software engineering is to control complexity, not to create it.
芭芭拉·利斯科夫
要赢得好的声誉需要年而要毁掉它分钟就够。如果明白了这一点你做起事来就会不一样了。
巴菲特
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