现实是心灵的建构。

教育创新不是取代教师，而是赋能他们。

心理生活是一个整体，这一普遍说法在某种意义上可以被接受为真实的，即它是一个相互关联的整体。

I started a revolution from my bed

Memory is not just personal, it's collective. We remember through others and others remember through us.

在权威人士错误的问题上坚持正确是危险的。