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智慧是从你经历的一切中获得理解,它并非头脑中的智力游戏。
托马斯·索维尔
诗歌当然不是主流的声音。它只是作为一种非主流的,甚至是地下状态在存在着。它的存在就是力量。就是这个时代有心的证据,有自由独立的精神的证据,有狂放不羁的生命的证据。
沈浩波
我是一支雪茄:你要在末端吮吸才能使我启动。
福楼拜
"The more acute the experience, the less articulate its expression."
体验越强烈,表达越不清晰。
哈罗德·品特
见钱起意便是贼,顺手牵羊乃为盗。
周希陶
谗言不可听,听之祸殃结。
周希陶
导演和摄影师将走入学校,步入课堂,帮助教师学习如何导演和制作自己的教育电影。
李政涛
我们为了什么而学习?什么样的学习才是好的学习方式?世界其他国家的学习方式是怎样的?它们之间存在哪些同与不同?东西方学习的动机有什么区别?
KBS Homo Academicus 制作团队
强者必须统治弱者,只有天生的弱者才会认为这是残酷的。
阿道夫·希特勒
骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。
纳兰性德
江南未雪梅花白,忆梅人是江南客,犹记旧相逢,淡烟微月中,玉容长有信,一笑归来近,怀远上楼时,晚云和雁低。
晏几道
一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。
萧伯纳
每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。
歌德
孩子的每一个“为什么”,都值得认真回答。
李玫瑾
我的脸上若有从童年带来的红色,它的来源是那座花园。
汪曾祺
消费者体验产品之后,如果体验很好,就会成为产品的传播者。但当消费者成为传播者的时候就会有一个问题:没有口碑、不懂话术、缺少工具。
小马宋
我们通常把劳动称为伟大的导师。
苏霍姆林斯基
The highest activity a human being can attain is learning for understanding because to understand is to be free.
人类能够达到的最高活动是为了理解而学习,因为理解就是自由。
巴门尼德
每个人都有自己的故事。
人は誰でも、自分だけの物語を持っている。
角田光代
The natural and moral world is the two-fold object of man's rational care.
自然界和道德世界是人类理性关注的双重对象。
约瑟夫·巴特勒
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