我从小就在鱼洞这块地方长大。然而如今，当我再次行驶在这条熟悉的路上时，怎么也凑不齐一个打盹的时间了。
王源名人名言哲理格言警句语录 王源
The body forgets, but the soul remembers.
"الجسد ينسى، لكن الروح تتذكر."
阿赫拉姆·穆斯塔加尼米
每个国家都有自己的“野孩子”，在芬兰也有，只是在芬兰，学生们也会抱怨学校，也同样有喜欢的和不喜欢的老师，但大多数人似乎或多或少地在心中怀有某种教育观，使大家都抱有一种严肃的学习态度。
阿曼达·里普利
To love oneself is the beginning of a lifelong romance.
王尔德
Life is a song, sing it.
生活是一首歌，唱出来吧。
格洛丽亚·埃斯特凡
The job of art is to chase ugliness away.
艺术的工作就是驱赶丑陋。
波诺
世间无一事不可求，无一事不可舍，闲打混亦是快乐；人情有万祥当如此，有万祥当如彼，要称心便难洒脱。
徐渭
The modern chemist is not content to be a maker of compounds; he must be an interpreter of nature.
现代化学家不满足于仅仅成为化合物的制造者；他必须是自然的解释者。
吉尔伯特·路易斯
用感情换取他人的信仰，无法长久；用道德建立他人的尊敬，历久弥深。
星云大师
沉默容易使人跟朋友疏远。要做一个在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。
巴金
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
这个不散的宴席，从一开始就认为我一个人是多余的。
陀思妥耶夫斯基
生于微时，没长那双翅膀，不会飞翔。所以会脚踏实地的把路走好。
杨幂
"To write is to remember, and to remember is to live twice."
“写作就是记住，记住就是活两次。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
在那“女子无才便是德”的古老年代里，外祖母自然没有人校求学的机会。在适婚之龄，凭媒妁之言，嫁给仪表出众的外祖父，从此便一心一意相夫教子。然而，过着*淡*静家居生活的她，却不甘*凡*庸，她努力充实自己，自学、苦学、拼命学。别的富家太太一有闲暇便串门子、打麻将，她呢，埋首书堆，从方块字里寻找人生的大快活。《红楼梦》这部文学巨著她百读不厌，书里的许多人物都活灵活现地被她长期“含”在嘴里。我小时多病，又多愁善感，她就戏称我为“林黛玉”；亲戚当中有八面玲珑者，被她封为“薛宝钗”；有个为人势利而又伶牙俐齿的熟人，她便撇着嘴，说她是“王熙凤”。由于长期浸濡在文学的熏陶中，她思路敏捷，善用比喻，和她谈天，乐趣无穷。
尤今
时间或空间上的距离，会放大某些事件的重要性，这是人类历史上永恒不变的教训。话说回来，根据历史的记载，人类从来没有真正学到这个教训。
艾萨克·阿西莫夫
一支球队就像一个美女，如果你不告诉她，她就会忘了自己的美丽。
——温格打过的很多经典比喻之一
温格
那些有好书却不读的人不比无法读到这些书的人拥有任何优势。
马克吐温
当你悲伤的时候，就会喜欢看落日。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
I like to take things step by step, one match at a time, one tournament at a time.
我喜欢一步一步来，一场比赛一场比赛地打，一个赛事一个赛事地参加。
诺瓦克·德约科维奇