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佛法虽大,不度无缘之人。天雨虽广,不润无根之草。
水木然
In times of crisis, the true character of a company is revealed.
在危机时刻,一家公司的真正品格才会显现。
乔恩·博尔顿
不要相信压力能够转化为动力,你的压力只会转化为病历。
罗翔
我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。
巴金
空无以求全。
李小龙
质量是企业的生命,没有质量就没有市场。《质量与市场》
钟睒睒
华为主张在顾客、员工与合作者之间结成利益共同体。努力探索按生产要素分配的内部动力机制。我们决不让雷锋吃亏,奉献者定当得到合理的回报。
任正非
人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。
梁启超
请你找一个值得你爱的人之爱。让那些感爱慕虚荣的、见异思迁的。虚有其表的、够不上了解你的思想、情感和人格的人,去找她志同道合的伴侣去吧!你总有一天会暗自庆幸你幸亏没有得到她呢!
罗兰
对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了”。
卡耐基
喜色由然以生,怒色拂然以侮,欲色呕然以偷,惧色薄然以下,忧悲之色累然而静。
戴德
"I think the best writing comes from a place of deep emotional truth."
我认为最好的写作来自于深刻的情感真实。
安妮·恩莱特
Patience is also a form of action.
耐心也是一种行动。
奥古斯特·罗丹
在人与人的关系中,教师对学生的影响是最直接、最全面、最持久、最深远的,甚至一个眼神、一句话都很可能决定学生一生的命运。教师最需要思考的是,自己到底给学生带来了什么,是否不经意地给学生造成了伤害?我们首先要反思的就是这些问题,我们的工作直接关系到一个人心灵的健康与纯洁,应该如履薄冰,慎之又慎才对。
张文质
水亭凝望久,期不至、拟还差。
刘克庄
悲夫!世之英雄,其处于世,亦有幸不幸邪。
苏辙
千经万典,孝悌为先。
周希陶
厄运往往能使天才奋发。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
记住人家的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。
卡耐基
这种力量能够渗透到你头颅里,从内部打击你,恐吓你放弃自己的信念,劝导你几乎否认那些表明你仍有意识的证据。
乔治·奥威尔
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