理解一个事物必须引入另一事物。
尼尔·波兹曼名人名言哲理格言警句语录 尼尔·波兹曼
亚马逊的市场占有率每年增加三个点到五个点，沃尔玛已经不敢开店，但是Cosco每年还在涨5%到7%。（2016年9月）
徐新
赚大钱不是靠买卖，是靠等待 。
The big money is not in the buying and the selling，but in the waiting.
查理·芒格
"The beauty of literature lies in its ability to transcend time and space, connecting souls across ages."
文学之美在于其超越时空的能力，连接着跨越时代的灵魂。
弗里德里克·迈勒克
在首都像在荒原一样，容易走失，人们各忙各的，蚂蚱和蝗虫永不相干。在荒原做兵时，我们像牧民一样深信敖包的神圣，因为它是我们在迷路时唯一的标识，在这里，天安门是我所知的唯一标识。
王宝强
谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
歌德
医护一体，不要忘了一线护士。
张文宏
虚假的谦让一出现，真正的谦让就及时消亡。
马克吐温
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是激励。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是真挚。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂。 “晚来天欲雪，能饮一杯无”是温暖。 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是告慰。
撒贝宁
To feed the world, we must first understand the soil beneath our feet.
要养活世界，我们必须首先了解脚下的土壤。
露西·格林
You don't have to be perfect to be a good baker.
你不必完美才能成为一个好的烘焙师。
玛丽·贝瑞
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
For me, the most exciting thing is to see the impact of the work that we do.
对我来说，最令人兴奋的事情是看到我们所做工作的影响。
弗朗西丝·艾伦
统计推断的可靠性不仅依赖于方法的选择，还依赖于对数据的深刻理解。
茆诗松
我不想成为星星，我想成为星座。
I don't want to be a star; I want to be a constellation.
The Weeknd
我是那个写了圣经的小犹太人。
I am the little Jew who wrote the Bible.
莱昂纳德·科恩
法律必须公正，否则它将失去人民的信任。
梭伦
念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？
曹丕
告诉人们，吉凶可以细分为六十四种形态。它还告诉我们吉和凶、输和赢这种简单的分类实际上并不准确。“六十四卦”是关于吉凶程度和态势的一种光谱、一种情景、一种症候，所以在判断人和事的时候，不能简单地说吉凶，而言看过程，看这个人到底是一个什么样的人，不能简单地说吉凶，而要看过程，看这个人到底是一个什么样的人，能不能把他的光谱给照出来。让我们选择了一种世界观，不能简单地说这是个好人、那是个坏人，这是件好事、那是件坏事。
吴伯凡
人的天性各不相同，有很大的差异性。……这个世界如果没有矛盾，就会变得空乏无味。我相信，在教育中如果排除差异化，那就是毁灭生活。
怀特海