每日文摘
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理解一个事物必须引入另一事物。
尼尔·波兹曼
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💬 推荐名言
16句推荐
德罗海达的时代要终止了。是的，不仅仅是时代。让未知的后人去重新开始这种循环吧。
考琳·麦卡洛
《荆棘鸟》作者
人主要关注的，并不是获得快乐或避免痛苦，而是看到其生命的意义。这也是人们为什么在一定条件下，甚至准备着去承受痛苦。确切地说，他的痛苦有了意义。
维克多·弗兰克尔
第三心理治疗学派 - 意义治疗与存在主义分析的创办人
非常有趣的是，繁体的言字旁有三横，谨慎的谨中有三横，慎中也有三横，这是不是也在提醒我们三思呢？
罗翔
中国政法大学刑事司法学院教授
正如过去许多人警告过的那样，自由不可能一下子公开地消失。它更有可能被金光闪闪的承诺和高尚的理念一点一滴地侵蚀。 30.如果你一向认为，所有人都应该遵守同样的规则，并依据同样的评判标准，那么，60年前，你会被贴上激进分子的标签，30年前你会被贴上自由主义者的标签，而今天你会被贴上种族主义者的标签。
托马斯·索维尔
芝加哥经济学派的代表人物之一
只要你下决心，就一定能克服任何恐惧，记住，恐惧只存在于人的内心。
卡耐基
美国现代成人教育之父
我即使列出所有的夸张比喻来赞扬，你也是当之无愧的！你只身一人站在地上，英勇无畏，气吞山河，你举起的那支佩剑并非名牌快刀，你端着的古盾也非寒光逼人的精钢锻造，可是你等待迎战的却是非洲丛林养育出的两只最凶猛的狮子，拉曼却勇士啊，你本人的战功自会将你赞颂，何须我这里笨嘴拙舌、搜索枯肠呢！
塞万提斯
《唐·吉诃德》作者
爱是唯一健全且令人满意的人类生存问题的答案。
埃里希·弗洛姆
人本主义精神分析学家，《逃避自由》作者
文学的力量在于它能够让我们看到自己无法直接体验的生活。
洛朗·戈德
史诗般叙事与人性探索
作为教师，我们首先是一个教育者，其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人，一个具有积极、乐观、正直、光明心态的人，一个对人友善、宽容和积极与社会合作的人。眼界决定境界，方向决定方法。方向对了，路就在脚下。因此，在今天唤醒和强化教育实践工作者的方向意识就显得尤为迫切和重要。
肖川
我国生命教育领域的开拓者之一
快乐不在于你所拥有的物质的多与少，而在于精神上的富有。
毛姆
《月亮和六便士》作者
我非常爱花，以至于我想亲吻它们，但我知道如果我这样做，它们会枯萎死亡。
海涅
称为“德国古典文学的最后一位代表”
从我还是个孩子起，我就本能地渴望发展和成长。对我来说，一个高质量的人的角色和责任是真正开发一个人的潜力。
李小龙
截拳道创始人
不由得你不佩服！
罗永浩
企业家、演说家
一个人说话多了，会对自己的话信以为真。
巴尔扎克
现代法国小说之父
而你欣赏我因我本性不会改，别太认真，认真怎可放开自在。
林夕
中国香港词作人
质量不是一个部门；它是组织中每个人的责任。
菲利浦·克劳士比
被誉为"本世纪伟大的管理思想家"
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
