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现在的年轻人就是敢于表达自我。但是光有勇气还不行,我们的年轻人还需要了解过去,需要联结自己的父辈。
梁永安
真正的当代性来自于对传统的深刻理解。
徐冰
有时候,学生表现出我们希望看到的学习迁移,即表示教育的任务没有达成。作为教育工作者,我们需要让学生能够举一反三。
戴维·珀金斯
我就算从这里出去了,也没有等待我的人,没有接受我的家,没有像样的工作,又几乎没有朋友。再说我来这里已经七年,世上的事,早就一无所知了。
村上春树
把饭给自己有饭吃的人吃,那是请饭;自己有饭可吃而去吃人家的饭,那是赏面子。交际的微妙不外乎此。反过来说,把饭给予没饭吃的人吃,那是施食;自己无饭可吃而去吃人家的饭,赏面子就一变而为丢脸。
钱钟书
The absurd is the essential concept and the first truth.
荒谬是基本概念和第一真理。
加缪
电影是生活的放大镜,放大了我们平时忽略的细节。
陈可辛
安而行之,聖人也,自非聖人,皆利而行之者也。
吕本中
边界,就是你能走到的最远处。思维边界,说的是我们对人或事所做的各种不真实、不客观,并能将我们束缚住的思维假设。这种思维假设往往是我们意识不到的,但它会阻碍我们实现目标,会让我们不时地陷入痛苦,并将我们牢牢困住。
艾菲
不是你厉害了才开始,而是你开始了才会很厉害。
张一鸣
我能奉献的没有其他,只有热血、辛劳、眼泪和汗水。
I have nothing to offer but blood, toil, tears, and, sweat.
丘吉尔
以傲慢与偏执回敬傲慢与偏见。
罗永浩
行为不能脱离其适应背景。
"Behavior cannot be divorced from its adaptive context."
罗纳尔多
我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花。借你的高枝炫耀自己;我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲。
舒婷
但是,尽管这么说,我却觉得我这一生并不空虚;我活得很充实,也很有意思,因为有我们仨。也可说:我们仨都没有虚度此生,因为是我们仨。
杨绛
因循苟且逸豫而无为,可以侥幸。
萧伯纳
无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。
巴甫洛夫
做企业要有耐心,要像农民种地一样,春种秋收,不能急功近利。
刘永好
教育的目标不是让孩子成为别人眼中的优秀,而是成为他们自己。
尹建莉
Knowledge is represented in distributed patterns of activation across networks of neurons.
知识以神经元网络中激活的分布式模式表示。
戴维·鲁梅尔哈特
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