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我是雨和雪的老熟人了,我有九十岁了。雨雪看老了我,我也把他们给看老了。
迟子建
我不能教会别人任何事,我只能让他们思考。
苏格拉底
打野就是要有一颗大心脏,关键时刻不能怂。
明凯
国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。
毛泽东
把每一天都当成生命中的最后一天,你就会轻松自在。
史蒂夫·乔布斯
坏日子,要飞快地“度”,好日子,要停下来细细品尝。
蒙田
创作的一个重要成分是想象,经验好比黑暗里点上的火,想象是这个火所发的光;没有火就没有光,但光照所及,远远超过火光点儿的大小。
杨绛
做一个乐观妄想症患者,相信整个宇宙都在你背后合谋助你成功。
凯文·凯利
有希望之处定有磨练。
村上春树
人致力于一个目标。一种观念……是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。
罗曼·罗兰
如果你不相信自己,就没有人会相信你。
If you don't believe in yourself, no one else will.
凯文·普兰克
The boundaries between disciplines are often where the most exciting science happens.
阿列克谢·叶基莫夫
每个想法、每种感觉和每个行动都会影响精力。
吉姆·洛尔
人们心中所寄予的世俗希望,要么化为灰烬——要么繁荣;然后,就像沙漠尘埃上的雪,照亮一两个小时——就消失了。
The Worldly Hope men set their Hearts upon Turns Ashes—or it prospers; and anon, Like Snow upon the Desert's dusty Face, Lighting a little hour or two—is gone.
欧玛尔·海亚姆
评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能,是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向:“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价:内容:“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体:“多元主体”超越“一元权威”。评价方法:“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势:“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕
如果没有人肯让步,那婚姻的结局肯定并不美妙。母亲对埃里卡说,你最好还是独身。
埃尔弗里德·耶利内克
或许是因为徐志摩和林徽因在那样的锦瑟年华里,相拥过,相爱过,即使是在彼此的婚后,他们的内心也是相知的,也许,在他们彼此的心里,从未有过真正的别离。
陆小曼
对一个文明来说,个体太长寿是致命的危险。
刘慈欣
一粥一饭?当思来处不易?半丝半缕?恒念物力维艰。
朱柏庐
战争的目的必须是为了和平。
亚里士多德
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