“1+1 ＞ 2”的意思是班级制度要形成体系，相互联系，相互配合，就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用，但是，这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”，每一项制度在独立发挥它的作用的同时，一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟名人名言哲理格言警句语录 李伟
我连蜘蛛是怎么学会织网的都不明白。当那些字被织出来后，人人都说那是个奇迹。却没人指出蜘蛛网本身也算一个奇迹。
E・B・怀特
给自己时间，不要焦急，一步一步来，一日一日过，请相信生命的韧性是惊人的，跟自己向上的心去合作，不要放弃对自己的爱护。
三毛
“我们看到的事物，”皮斯托琉斯轻声道，“同时也是自己心中之物。真实无非就是心中的真实。因此，大多数人的生活都是不真实的，因为他们只将外界的景象当成真实，压抑了自己内心的世界。那样他们会幸福。可是，一旦人们了解了事情的另一面，他们就不能再选择庸人的路了。辛克莱，庸人的道路很轻松，我们的道路却很艰险——但我们愿意走。”
赫尔曼·黑塞
友谊是如此圣洁的一种激情，是如此甜蜜、牢固和忠诚。
马克吐温
个体既是社会的产物，也是社会的创造者。
格奥尔格·齐美尔
双重思想意味着在头脑中同时持有两种相互矛盾的信念，并接受它们两者。
Doublethink means the power of holding two contradictory beliefs in one's mind simultaneously, and accepting both of them.
乔治·奥威尔
幸福是一种新奇的痛苦。
佚名
把孩子的注意力从另一个孩子紧紧抓住的玩具上移开，以避免他们发生冲突——那样做并不会帮孩子理解现状，也不会帮他们学习如何面对冲突。
菲利帕·佩里
占星术让人从天体运行臆想到人类可悲的自我，还把天空中的彗星和尘世的事务联系起来，这些人硬要把所有的东西都和自己联系起来。
叔本华
岁月悠悠，衰老仅及肌肤；抛却热忱，颓废必至灵魂。忧虑慌恐，丧失自信，定使人气死如灰，心寒于铁。
佚名
在常识、创造力、记忆力、综合能力、对细节的关注等方面，我们生来就各有优劣，长处和短处在我们的经历中不断发展。
瑞·达利欧
从古以来就是如此，科学的东西往往是为了找新瓶反耽误了装陈酒那样，不能两全其美，而艺术家们则在无忧无虑地坚持着不少表面错误的同时，给人以慰藉和欢乐。这是批评与创造，科学与艺术之间久已存在的力量悬殊的斗争，在这方面批评和科学总是有理的，却未能讨好于人，而创造和艺术却不断在散播信仰、爱情、慰藉、美梦和永生感的种子，而且不断能找到肥沃的土壤。
赫尔曼·黑塞
思考应当走到众人前面去，愿望不妨留在后面。
富兰克林
心理学必须研究思维和行为的适应功能。
Psychology must study the adaptive functions of thought and behavior.
马克斯·维斯塔潘
我想通了一句真心的责骂尤胜千句不实的称赞，学会了听听别人的责骂，学会了想想骂得有没有道理，学会了骂声中反思从中有所得着，学会了越骂越好。原来，焦虑与开怀失败与成功，仅系于一念之间。
刘德华
早期宇宙学曾有过一个悖论，认为如果宇宙无限，具有无限数量的天体的引力相叠加，将使宇宙中的每一点都受到无穷大的引力。
刘慈欣
尽管想象是怎样有力、如何光辉，它还是应该让位给现实的。
安徒生
你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。
巴尔扎克
你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
村上春树