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一个人如果心灵空虚、自信心不足、身体孱弱、没有斗志、能力不够、思维混乱,就会依赖另一个人以弥补那些不足,弥补认知上的欠缺,以及在道德、智力、情感和体力上不堪独自一人承受的感觉。
克里希那穆提
真正的爱国者,不会容忍任何一个党派、或个人凌驾于祖国之上。不会容忍自己的政府对人民实施暴征暴敛。不会容忍贪污腐败横流。更不会为了个人利益,只对皇上唱赞歌,不对苍生说人话。
杰斐逊
条条大道通罗马,最关键还是要看学习速度,我们现在特别强调创始人学习速度这个是致胜的核心一点。你看亚马逊的贝佐斯,年龄也不小52岁了,天天都在学习进步:他带了一个小分队研究线下店,向Costco学习推出会员Prime(亚马逊的Prime服务计划是一项方便注册会员购物的增值计划),解决了长期不盈利的问题。阿里巴巴上市路演时来了一个神秘的人,坐在下面拿个小本儿使劲记,回去就开始做服装,那个人就是贝佐斯。
徐新
“要觉得灵魂出窍,一种最简单的方法,”苔丝继续说,“就是晚上躺在草地上,用眼睛紧紧盯着天上某颗又大又亮的星星;你把思想集中到那颗星星上,不久你就会发现你离开自己的肉体有好几千里路远了,而你又似乎根本不想离开那么远。”。
托马斯·哈代
别到处炫耀你的优势,会有人嫉妒。别晒幸福,别晒甜蜜,别晒发达,也别晒成功。物理学常识告诉我们,晒总会失去水分,藏才是保鲜的最好方式。幸福是养自己的心,不是养别人的眼。
杨绛
何为整个教学法”?整个教学法,就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是“整个的”,学前儿童的发展也是整个的,外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的,所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的,而不能是相互割裂的。
陈鹤琴
When you forgive others, they may not notice, but you will heal. Forgiveness is not something we do for others; it is a gift to ourselves.
当宽恕他人时,对方可能不会注意到,但你会被治愈。宽恕不是我们为他人做的事;而是给自己的礼物。
凯文·凯利
何者为益友?凡事肯规我之过者是也。
洪应明
世界上没有一条道路是重复的,也没有一个人生是可替代的。
余华
只有青少年真正起来中国足球才有希望。
王健林
一种翻译,终究不过是一种解释。比方说,有人翻译一句《老子》,他就是对此句的意义作出自己的解释。但是这句译文只能传达一个意思,而在实际上,除了译者传达的这个意思,原文还可能含有许多别的意思。原文是富于暗示的,而译文则不是,也不可能是。所以译文把原文固有的丰富内容丢掉了许多。《老子》、《论语》现在已经有多种译本。每个译者都觉得别人的翻译不能令人满意。但是无论译得多好,译本也一定比原本贫乏。需要把一切译本,包括已经译出的和其他尚未译出的,都结合起来,才能把《老子》、《论语》原本的丰富内容显示出来。
冯友兰
“持续”与“重复”是两回事。
稻盛和夫
勇敢面对挑战,才能超越自己。
巴尔扎克
我不怕冒险,因为我知道那是成长的方式。
I’m not afraid to take risks, because I know that’s how you grow.
布兰妮·斯皮尔斯
行是知之始,知是行之成。
陶行知
杨洋在哪我在哪,羊毛陪你闯天下。
杨洋
非学无以广才,非志无以成学。
诸葛亮
人有痛处,最好的爱护,难道不是绝不去碰它吗?
雨果
美德在于习惯性的行为。
亚里士多德
幼儿在游戏中表现出来的兴趣和问题,往往是课程生成的重要来源。
华爱华
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