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创新不是目的,而是手段,目的是为用户创造价值。
沈南鹏
休谟说,所有建立在经验归纳法之上的知识都不叫知识。如果单纯从这个论断本身出发,这种说法是准确的,但从生存的角度思考,归纳法又是不可或缺的。
李善友
比如,一个打算实行新税制的立法者,应当选择理论上最公正的方式吗?他才不会这样做,在群众眼里,也许最不公正的才是最好的,只有既不十分清楚易懂,又显得负担最小的办法,才最容易被人们所容忍。因此,间接税不管多高,总是会被群体所接受。因为每天在消费中支付一点税金,不会干扰群体的习惯,从而可以在不知不觉中进行。
古斯塔夫·勒庞
我承认,我和别人一样有种渴望。渴望干点什么,特别是在无事可干的时候。(巴菲特批评自己在航空业投资的错误时说)
巴菲特
男人们就是这样,唯一听话的时间是在枕头上的。男人睡在女人身边的时候,要他长就长,要他短就短。下了床他又是另外一个人,他有主张,他要开始命令我。
亦舒
那时候,她盼望着未来,曾经也有过这种激动,在暖洋洋的日子里品尝过这种恼人的温馨和沉醉。
加西亚·马尔克斯
她正在说呢,刚刚说出‘我爱你’三个字,每个字说了一年多的时间,已说了三年半,现在正在结束‘你’字,完全结束可能还需要三十月左右吧。“上帝把目光从屏幕上移开,仰视着院子上方的苍穹,”她后面还有话,我会用尽残生去听的。
刘慈欣
在课堂上我发现有很多很多的人,相当大的比例,绝对超过50%以上并没有完整的掌握这一点点知识。而导致的结果是他们中文语法知识欠缺,导致后来学习英语的时候语法理解困难。导致两个之间各自模糊且又混淆,于是中文也不行,英文也不行。
李笑来
就教师教材学生三者的关系而言,变“教师带着教材走向学生”为“学生带着教材走向教师”。就教与学、教法与学法的关系而言,变“先教后学,以教定学,多教少学”为“先学后教,以学定教,少教多学。”就学与学、学生与学生的关系而言,变“个体性学习”为“合作性学习”。
余文森
大凡能够成就大业的领袖人物,他最重要的品质不是博学多识,而是必须具备强大而持久的意志力,这是一种:“极为罕见、极为强大的品质,它足以征服一切。没有任何事情能阻挡它,无论自然、上帝还是人,都不能。
古斯塔夫·勒庞
微软公司雇用工作狂真是眼光独到。
比尔·盖茨
Innovation without sustainability is just another form of exploitation.
没有可持续性的创新只是另一种形式的剥削。
豪尔赫·卡斯蒂略
The most important thing is to tell a story that you care about.
最重要的是讲述一个你关心的故事。
史蒂文·索德伯格
Before I came here I was confused about this subject. Having listened to your lecture I am still confused. But on a higher level.
在我来这里之前,我对这个主题感到困惑。听了你的讲座后,我仍然感到困惑。但是在一个更高的层次上。
恩里科·费米
时间并不存在。对于河水来说,只存在当下。既没有过去的影子,也没有未来的影子。
赫尔曼·黑塞
全球化不是选择,而是现实。
托马斯·弗里德曼
他人对我们行为的反应就好比一面镜子,因为它折射出的是我们自己无法认清的自己。他人给予我们自身无法捕捉的东西,给与我们身体有形的意识,给予我们对自己性格的认识,因此,他人必不可少。没有他人提示的答案,我们会是谁?
阿兰·德波顿
旧梦很美,虽未能实现,但我很欣慰它们能萦绕心田。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
每说一个谎都要说一百个谎去圆这个谎,所以我不轻易说谎。
谢霆锋
记忆是一把装满了未来的武器。
La memoria es un arma cargada de futuro.
爱德华多·门多萨
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