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治科学者,必有待于史学上之材料;而治史学者,亦不可无科学上之知识。
王国维
离开伊斯坦布尔仅仅四年之后,当我走遍波斯国那广袤无垠的大草原、积雪覆盖的山脉、哀伤忧愁的城市,递送信件并收集税款时,我发现,我已渐渐淡忘了留在伊斯坦布尔的小恋人的面容。
奥尔罕·帕慕克
你的大脑阁楼是你的空间,应当由你来决定哪些东西可以摆进去,哪些人可以留下。如果你不曾有意识地做出选择,其他人就会替你做。而那些人做选择的时候,想的可是他们自己的最大收益——而不是你的。
奥赞·瓦罗尔
In darkness, we learn to cherish the light.
在黑暗中,我们学会珍惜光明。
凯尔泰斯·伊姆雷
资本主义必不可免地要为新的社会。
恩格斯
把标志画那么⼤⼲吗?苹果的产品要在任何时候都让⼈⼀眼认出是苹果的产品⽽⾮是苹果的标志。
史蒂夫·乔布斯
"The cloud is the foundation for the next wave of innovation."
云是下一波创新的基础。
萨蒂亚·纳德拉
教行孝友,必明大义,存心济世,是谓有志。
周秉清
知识源头,就像河流的源头一样,是知识发源的地方,是知识刚刚被创造出来的地方。源头的知识浓度和质量极高,有丰富的底层逻辑和基础概念。顺流而下,离源头越远,支流越多,混入的杂质也就越多。当一份知识掺入了太多杂质时,恐怕只能勾兑成鸡汤了。
古典
人说这世界太复杂了,然而我嫌它太单调,我愿用我全生命的力去创造一个福音博和的世界;我愿意我是为了这个愿望而牺牲的人,我愿意我永远是一出悲剧的主人;我愿我是一首又哀婉绮丽的诗歌;总之,我不愿平凡!
庐隐
“我干了,你随意。”拉人一起创业时就需要有这样的气魄。
王兴
一个心理过程的价值在于它的生存效用。
The value of a mental process is in its survival utility.
马克斯·维斯塔潘
儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。
蒙台梭利
教育是什么意思呢?这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生,也就是说,要把学生造就成人。
加里宁
四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。
吴承恩
是有路的地方,我都要走遍。
汪曾祺
退休后的生活质量由现金流决定,而非资产总额。资产无法直接“当钱花”,持续的现金流才是晚年尊严的保障。
罗伯特·默顿
Life does not ask what we want. It presents us with options.
生活并不会问我们想要什么。它给我们提供一些选择。
托马斯·索维尔
我不确定自己是否相信上帝,但我相信艺术。
I’m not sure if I believe in God, but I believe in art.
达米恩·赫斯特
一致性是与自己的内在和谐。
维吉尼亚·萨提亚
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