时日已过，命亦随减，如少水鱼，斯有何乐。
释迦牟尼名人名言哲理格言警句语录 释迦牟尼
血糖低到某种程度时，我们会开始感到不安，并觉得烦躁、多汗、胃痛。由于基因程序要求使血糖恢复到一定的浓度，我们自然就会想吃东西。于是，我们开始觅食，直到吃下东西，不再觉得饿为止。在此，饥饿的本能动员意识的内涵，迫使我们把注意力集中到食物上。这已经对事实做了阐释——就化学而言，完全正确；但就现象学而言，它无关事实。饥饿的人对血液里有多少血糖一无所知，他只知道意识给了他一个饥饿的信息。
米哈里·契克森米哈赖
反反复复地做同一件事情，不是孩子天生就喜欢的，但是在重复的过程中，孩子熟能生巧。
蒙台梭利
为了创造一个民主社会，我们需要一种教育制度。在这种制度中，道德、智力发展的过程，在实践上和理论上乃是自由、独立的人从事探究的合作的相互作用的过程，这些人把过去的思想和继承的东西，无论从数量上和质量上，都作为进一步丰富生活的手段和方法，他们运用已获得的良好成就来发现和制造更美好的东西。
杜威
这个世界，下雨花开，不下枯死。这一代死了，下一代取而代之，铁的定律。活法林林总总，死法种种样样，都没什么大不了的。剩下的只有沙漠，真正活着的只有沙漠。
村上春树
The greatest victory is the victory over oneself.
最大的胜利是战胜自己。
纳吉布·马哈富兹
强迫自己工作，不要等到工作来强迫你。
富兰克林
让每一个时刻都有意义，并日复一日地坚持下去。
布伦达·本斯
有些忧虑可能是无根据的，而事实上我们对它们的担忧不是因为它们重要，而是因为它们看起来重要。
柏拉图
一个人不可能在工作或愉悦中，或尘世间或修道院里，寻找到内心的安宁。
毛姆
An understanding heart is everything in a teacher, and cannot be esteemed highly enough. One looks back with appreciation to the brilliant teachers, but with gratitude to those who touched our human feeling. The curriculum is so much necessary raw material, but warmth is the vital element for the growing plant and for the soul of the child.
教师最重要的是一颗理解的心，它值得无限地尊崇。人们在回忆中赞赏才华横溢的教师，但感激曾触动自己的人类情感的教师。对于成长中的孩子、对于孩子的灵魂，功课是必须的，但至关重要的营养是人性的温暖。
荣格
对于改变,应该常持开放的心态,欢迎它,礼遇它。只有不断省察自己的想法及意见,才能 保持进步。
卡耐基
"The Internet is becoming the town square for the global village of tomorrow."
互联网正在成为未来地球村的城镇广场。
史蒂夫·鲍尔默
世间安得此男儿，万般宽容爱佳人。
辛夷坞
市场就像一只钟摆，永远在短命的乐观和不合理的悲观之间摆动。聪明的投资者就是现实主义者，他们向乐观主义者卖出股票，并从悲观主义者手中买进股票。每一笔投资的未来价值是其现在价值的函数。你付出的价格越高，你的回报就越少。
本杰明·格雷厄姆
利用艺术“让语文课堂美起来“，以图画，音乐，表演等艺术的直观、生活的真实与语言描绘相结合等途径创设情境，将知识镶嵌在情境中，使儿童在情境中感受语言形象，体验情感。
李吉林
人的生命就像那些依靠根茎来维持生命的植物一样。真正的生命本身是看不见的，它像埋藏在地下的根茎一样隐藏在深处。
荣格
真正的流亡不是离开故土，而是在故土成为陌生人。
"真正的流亡不是离开故土，而是在故土成为陌生人。"
伊斯梅尔·法赫德
形象化的事物形式可以吸引长期的注意力，但形象化的目的并不在于整堂课都吸引学生们的注意力，而是为了在某个阶段给孩子们描绘画面，从而能让学生理解普遍的真理、规律。
苏霍姆林斯基
The most dangerous phrase in business is 'We've always done it this way.'
商业中最危险的一句话是“我们一直都是这么做的”。
乔·惠特利