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我们应尽力清晰地观察自己的思考,并去除文字的障碍。
乔治·贝克莱
我们所受的教育或来自自然,或来自人,或来自事物。我们的器官和才能的内在成长,是自然的教育;我们学习如何利用这种成长,是人的教育;我们从周围的环境中所得的阅历和经验,是事物的教育。
卢梭
我在绝望中爱着你,就像应该爱的那样。
罗兰·巴特
客户抱怨时,即使不是你的错。也要先道歉,然后问:“我们可以怎么做来解决这个问题?”要假设客户是对的,这是企业发展需要付出的微小成本。
凯文·凯利
如果周围的人对你的评价,说你是一个极端的人、一个情绪化的人、一个只坚持自己观点的人或者是一个以自我为中心的人、一个斤斤计较的人,说明你在思想和见识上比较极端和偏狭。
俞敏洪
时光荏苒,生命短暂,别将时间浪费在争吵,道歉,伤心和责备上,用把时间拿去爱吧,哪怕只有一瞬间,也不要辜负。
马克·吐温
我也有一个问题,是这样的:什么是知识分子最害怕的事?而且我也有答案,自以为经得起全球知识分子的质疑,那就是:知识分子最怕活在不理智的年代。所谓不理智的年代,就是伽利略低头认罪,承认地球不转的年代,也是拉瓦锡上断头台的年代;是茨威格服毒自杀的年代,也是老舍跳进太平湖的年代。
王小波
教育的意义在于让每个孩子都能找到自己的价值,实现自己的梦想。只有这样,教育才能真正发挥其作用。
卷毛爸爸
Data-driven fisheries management is the lighthouse guiding us through stormy seas.
数据驱动的渔业管理是引导我们度过汹涌海洋的灯塔。
莎拉·约翰逊
当人们习惯某件事情后,就很容易将其视为天经地义,而难以看清它的本质。
保罗·海恩
尊严受伤了会痊愈,可是名誉毁了就不再有清白。
卡勒德·胡赛尼
自由不是无限制的放纵,而是在责任约束下的选择。
何怀宏
有人说我们忽视或压制个性,这是不对的。被束缚的个性如不得解放,就没有民主主义,也没有社会主义。
毛泽东
太阳并不围绕地球运转,相反,地球围绕太阳运转。
哥白尼
我总是莫名其妙的被牵扯到,上次带眼镜的男嘉宾,被说猥琐,他说我也带着眼镜你说我招谁了!
孟非
认知的边界不是由知识本身决定的,而是由你能否意识到“自己可能错了”。真正的智慧,始于对无知的坦然承认。
瑞·达利欧
多门之室生风,多言之人生祸。
释迦牟尼
存在就是被测量。只有通过观测,我们才能确定微观粒子的状态。
埃尔温·薛定谔
一个男人的才华与其容貌往往是成反比的。
马云
人就是矛盾的动物,明明知道生命没有恒常,却总是不肯一展欢颜,还是要为着死别而感到哀伤,甚至,忌讳提到死亡。
房琪
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