一个人如果能发现他的对手的长处，那就会给他带来不可估量的巨大益处，因为这肯定会使他超过他的对手。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
教育环境中始终有小游戏的空间，全局学习在小游戏中可以快速进行。看一首诗、一件艺术品或一篇报纸社论，对它进行思考和讨论是一个完整的有意义的活动，可能只需要半个小时。
戴维·珀金斯
人生真是一场梦，人类活像一个旅客，乘在船上，沿着永恒的时间之河驶去。
林语堂
Curiosity is the driving force of science.
好奇心是科学的驱动力。
达尔文
Llama结构在训练效率和推理成本上，和国外先进水平估计也已有两代差距。
梁文锋
The only thing that is ultimately real about your life is that it is lived.
你生命中唯一最终真实的是它被活过。
瑞奇·马丁
人既是基因gene的宿主，也是媒母meme的宿主。
王兴
当我们认为自己抓住了那个目标的时候，它自己却变了样，又远远地跑到我们前面。因为再也感知不到已经走过的地方，我们也就认为那什么也不是了，而在我们前面的领域则变得越来越广阔，并依然在我们前面延展。这样，我们耗尽自己的体力，却也实现不了我们的目标，而且我们距离享受越近，我们离幸福就越远。
卢梭
The key to success lies in a profound understanding of failure.
成功的秘诀在于对失败的深刻理解。
查理·芒格
光以为它比任何东西都快，但它错了。无论光跑得多快，黑暗总是先到一步，并在那里等着它。
Light thinks it travels faster than anything but it is wrong. No matter how fast light travels, it finds the darkness has always got there first, and is waiting for it.
特里·普拉切特
我学得越多，就越意识到自己不知道的还有多少。
The more I learn, the more I realize how much I don't know.
迈克尔·杰克逊
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域：学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”；综合领域：各学科协同的“主题性大单元情境课程”；衔接领域：缩短幼小距离的“过渡性情境课程”；源泉领域：利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
我们必须咬紧牙关，全力以赴去做一件事情；否则，我们将一事无成。
阿道夫·希特勒
一个人的心可以通过孩子得到治疗。
陀思妥耶夫斯基
学习是创造和加强神经通路的过程。
Learning is a process of creating and strengthening neural pathways.
唐纳德·赫布
死亡，即使我置身于你的怀抱，我也不会屈服，不受宰制。
弗吉尼亚·伍尔芙
别人都说我奋斗是因为我总能看到事情好的一面， 但其实正相反， 位置的困难才是我的力量之源。
特朗普
气质之美与其说是来自内心的修养，不如说它是来自一种对美好事物的欣赏能力。这份欣赏力就使一个人的言谈举止不同流俗。
罗兰
落水狗的是否该打，第一是在看它爬上岸了之后的态度。
鲁迅
惺惺惜惺惺，好汉惜好汉。
施耐庵