​快乐是人生的真谛，没有人是为苦恼而生存的，因为单纯而快乐，因为天真而快乐，因为美丽而快乐，甚至因为无知而快乐，生命之花是绚丽的，就让它自由地绽放吧。
露西·莫德·蒙哥马利名人名言哲理格言警句语录 露西·莫德·蒙哥马利
于万物主宰有大信心者，可以吃一切存在之事物。
梭罗
不同阶段不一样。比如你身体不好的时候，健康是重要的。对我来说，自由、健康、公司发展、家人朋友健康，包括能够更有能力去帮助人，把困扰我的问题想得更清楚等等，这些都是效用。
张一鸣
无所畏惧者与具有威慑力量的人同样刚强。
席勒
至少是精神非常丰富和强大的女人，这种丰富和强大并不是说引导别人，我觉得我更喜欢让别人觉得很舒服，或者让别人觉得是很愉快的磁场。
赵薇
风险总是与机遇并存。
吉姆·罗杰斯
前几天，有人说有一个创业项目要我投资，但不肯给我商业计划书，因为他怕“泄密”。昨天在宾大，也有一个同学站起来问我，如何确保他的想法“保密”。我说：信任力也是一种能力。如果你连我都不信，你还能信谁？学生热烈鼓掌。信任人的能力，是一种非常重要的能力。如果你总是疑神疑鬼，谁都是鬼。
徐小平
如果上帝存在，我希望他有一个好的借口。
伍迪·艾伦
尊重人权和基本自由是构建公正社会的基石。
佚名
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林
延迟满足：在多数人都醉心于“即时满足”的世界里，懂得“延迟满足”道理的人已经先胜一筹。
张磊
艺术是时代的索引，任何一个时代的特殊感情都会诱导出与这些意境一致的艺术形式。
毕加索
在互联网时代，谁把握了用户的需求，谁就掌握了主动权。
马化腾
我觉得互联网精神就是广泛的连接，不仅是人与人的连接，还有人与机构、人与服务的连接，让信息自由并且充分的交换，把物理上的限制尽可能去除。
张一鸣
很多人都认为用两个臭钱就可以赎罪，这想法岂非太可笑了么？若是真的如此，天堂上岂非都是有钱人，穷人难道都要下地狱？！
古龙
像牛顿一样，并不是说家长不要批评孩子，但批评一定要用常规的“批评”方式表达吗？就像割伤了自然会感到痛一样，孩子犯了一些小错或闯了祸，不用你说他也会感到不好意思，感到内疚和痛苦。家长这时如果不顾及孩子的心理，再板起面孔说一些教训的话，说一些早已说过的提醒的话，只会让他觉得丢面子，觉得烦；孩子为了保护自己的面子，为了表达对你唠叨的不满，可能会故意顶嘴或做出满不在乎的样子。如果家长与孩子之间经常出现这样教训与反抗的态势，孩子就会渐渐地真的对自己的错误不在乎，对家长的话无动于衷。
尹建莉
枪可以射击，刀可以雕刻，但我们不会戴你们的愚蠢围巾！
玛嘉·莎塔琵
法律人的使命是守护公平正义，而不是机械适用法律。
高其才
The most important thing in the Olympic Games is not winning but taking part； the essential thing in life is not conquering but fighting well.
奥运会中最重要的不是赢得比赛，而是重在参与;生活中最重要的不是征服，而是要好好战斗。
顾拜旦
如今，结了婚的人都过着光棍的生活，而光棍们过着的却是成家人的日子。
奥斯卡·王尔德