我似乎充满了活力，我能克服一切，克服一切苦难，仅仅为的是能够说出，并且能够时时刻刻对自己说：“我活着！”
陀思妥耶夫斯基名人名言哲理格言警句语录 陀思妥耶夫斯基
比赛不是一个人的游戏，但关键时刻必须有人站出来。
久诚
法寛，则刑者少，刑者少，则民为耻矣。法严，则犯者多，犯者多，则民为玩矣。
崔敦礼
我不相信传统意义上的和谐。我相信强度。
I don't believe in harmony in the traditional sense. I believe in intensity.
扎哈·哈迪德
The task of psychology is to map the structure of consciousness.
心理学的任务是绘制意识的结构图。
爱德华·铁钦纳
我不害怕坠入爱河，我害怕再次爱错了人。
I'm not afraid to fall in love. I'm afraid to fall for the wrong person again.
亚瑟小子
如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性。
严复
强大并不难，难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一大悲剧。我们四处寻找的东西，我们以为自己一生也不可能具备的东西，其实从未须臾离开过我们。
毕淑敏
成功是一段旅程，而不是终点，每一步都很重要。
Success is a journey, not a destination, and every step counts.
安德鲁·金
I'm just a kid trying to make a difference.
我只是一个想要有所作为的孩子。
贾斯汀·比伯
I’m not a role model, I’m just a person trying to figure it out.
我不是榜样，我只是个在摸索的人。
德雷克
他们几乎没有找到能够用来测试学习风格理论在教育领域可行性的研究设计。而且，仅有的几项研究都不能证明这套理论的可行性，其中一些研究反倒与它严重抵触。此外，他们发现，更为重要的其实是授课方式要与科目的性质相符：几何与地理要用视觉授课，诗歌则要靠语言指导，诸如此类。当授课风格与内容性质相符时，所有的学生都能学得更好，与他们偏好哪种授课方式毫不相干。
彼得·C.布朗
我一上了中学，父亲就开始告诉我，需有：“一技之长”。他说，与其做个“样样皆通，样样稀松”的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也可以在它上面获得成就。
罗兰
悲哀一个接着一个来敲打着我监狱的门寻找我，它们已经把门敞开，让自己进来。我的朋友很难来看我，但我的敌人却能一直畅通无阻地来到我的身边。
王尔德
从前的姑娘把手给人，同时把心也一起给了他；现在时世变了，得到一位姑娘的手的，不一定能够得到她的心。
莎士比亚
念佛时，即见佛时，亦即成佛时。求生时，即往生时，亦即度生时。
索达吉堪布
有效市场与有为政府缺一不可：市场配置资源，政府因势利导产业升级。
林毅夫
诗人是一个睁着眼睛做梦的梦想家，他看到的世界不是它现在的样子，而是它可能成为的样子。
The poet is a dreamer who dreams with open eyes, and who sees the world not as it is, but as it could be.
弗雷德里克·米斯特拉尔
要幸福便是心态与行为都表里合一。如果我嫁一个自己也不想嫁的人，一定会被人发现。我不是一个太懂得掩蔽自己感受的人。
林青霞
所谓认识，只有对自身的认识可言。我们几乎也可以说，所谓嫉妒，只有对自身的嫉妒可言；别人的行为是无足轻重的；我们只有从自身感到的快乐中才能引出智慧和痛苦。
马塞尔·普鲁斯特