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山上的生活给人一种至高无上之感,一种遗世独立,甚至统治之感。
塔拉·韦斯特弗
一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
竺可桢
我爱好民众化品牌,应当制作消费者感到物廉价美的产品。假如产品价钱很高,但只能少数人消费,也不能算什么名牌。
宗庆后
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
孔子
上帝一早就准备好了,他把所有适龄女孩排成一行,每人配给一只盒子,盒内装满喜怒哀乐,名利得失,婚姻恋情,分量各有不同,但式式具备,每个女孩子都得到一盒,那就是她一生的际遇。
亦舒
The context is so important. The context is not just the physical context, but also the historical and cultural context.
背景非常重要。背景不仅仅是物理背景,还包括历史和文化背景。
雅克·赫尔佐格
真理不是现成的东西,而是通过不断的对话和辩难而逐渐显现的。
张汝伦
人最珍惜的,就是他在孤立时得到的支持,哪怕这种支持微不足道,哪怕这种支持来自非常卑微的人。不!正因为支持者是那样卑微,这种支持才弥足珍贵。
易中天
总之,除了疾病、犯罪案件和疯狂病症没有增加外,其他什么东西都增产。
乔治·奥威尔
昨天,我身给学业,所以今天我无所事事;而明天,我将嫁身于生计。
张爱玲
一个孩子可能在潜意识中认定“我是一个坏孩子”,继续扮演“坏”的角色;而另一个也认定自己“坏”的孩子则可能会变成一个讨好者(总是寻求别人的认可),以此来求得他认为自己不配得到的爱。经常受到惩罚的孩子,要么变得极其叛逆,要么变得因恐惧而顺从。
简·尼尔森
接受所有的声音,打破所有的质疑。
贾玲
丧虽有礼,而哀为本焉。
办丧事虽有一定的礼仪,但还是以哀痛为本。
墨子
虽今日之茅椽蓬牖,瓦灶绳床,其晨夕风露,阶柳庭花,亦未有妨我之襟怀笔墨者。虽我未学,下笔无文,又何妨用假语村言,敷演出一段故事来,亦可使闺阁昭传,复可悦世之目,破人愁闷,不亦宜乎?
曹雪芹
她正在数一数二地号哭着。这抑扬的、单调的、悲哀绝望的音调,凄凉地散布在空旷的原野中。
屠格涅夫
今人学画,每不知临古与写生二者不可偏废。临古,犹士人读古人书,学为文章;写生,则评审造化形态之真谛,如山水之路源,花木之茁长,人物之动态,等等。举凡物理人情,差之毫厘,谬以千里,故而好学深思,心知其境,下笔始无桀讹耳。
张大千
谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世,你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。
海子
世界不会在乎你的自尊。在你对自己感觉良好之前,世界会期望你有所成就。
比尔·盖茨
再烦也不要忘记微笑;再急也要注意语气;再苦也别忘记坚持;再累也要受自己;低调做人,人会一次比一次稳健,高调做事,你会一次比一次优秀。
徐鹤宁
削藩不是针对哪一个诸侯的,而是针对“郡国制”的。按照这种制度,藩王们是有实权的。他们有自己的领土、政府、军队和财政收入,俨然“独立王国”。如果地盘大,人口多,资源丰富,其实力便很可能超过中央政府,比如刘濞的吴国就是。吴国地处长江中下游,富饶之国,鱼米之乡。吴王煎矿得钱,煮水得盐,富甲一方,势可敌国。长此以往,势必尾大不掉,成为中央政权的心腹之患。这就要钳制,要打击,要削弱其势力。
易中天
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