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性是神圣的,因为交易而变得肮脏。
吴伯凡
痴心做处人人爱,冷眼观时个个嫌。
释义:全心全意的人们常得人爱,而态度冷淡者往往遭人嫌弃。
冯梦龙
再微小的光,也是光,再平凡的人,也有他的高光时刻。
康辉
但是高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意,而在于他的俄罗斯,乃至全世界,是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人,而且他正是在社会已经为这种抗议准备成熟的时候来谈的。
契诃夫
我从来不相信什么懒洋洋的自由,我向往的是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生。
山本耀司
大人不华,君子务实。
王符
If you can dream it, you can achieve it.
如果你能梦想,你就能实现它。
贾斯汀·比伯
清醒和健康的人一定记得太阳总是很明亮地升起,而在就丢掉我们的偏见吧,到任何时候都为时不晚。
梭罗
"The imagination is the most powerful tool we have for understanding others."
想象力是我们理解他人最强大的工具。
弗朗西斯·斯普福德
为什么这个世界是这个样子?为什么所谓教养就是受苦的人该闭嘴?为什么打人的人上电视上广告广告牌?
林奕含
根据史密森国家自然历史博物馆人类起源计划负责人理查德·波茨(Richard Potts)的研究,方法只有一个:人类放弃了稳定,没有尝试对变化做无谓的反抗,没有去关心某特定栖息地的一致性问题,因为这种一致性不是一种选择,人类必须适应变化本身。
约翰·梅迪纳
劳动是社会中每个人不可避免的义务。
卢梭
在自己的身上克服这个时代。
尼采
这世界的一大不幸就是每人都有自己的看法,而正是这种看法妨碍了我们去看清别人的看法。
大仲马
立足于学生的自主学习提供服务,我们提供了包括教材、课程标准细目、诊断试题以及线上的微视频课程、阅读书目、作业等一套完整的学习资源系统。这些资源的特点如下。其一,资源主要是为学生的自主学习服务的,而不只是为老师的教学服务。其二。在资源系统的层面上以多样化立体化的形式呈现。在实施中。面对众多资源、空间的多样性、实行个别化才能做到,才能真正为每一个学生的发展提供不同的需求。
沈祖芸
不要被廉价的言语所感动,毕竟说话不需要成本。
刘震云
所谓成长,就是不断重构自己的认知体系。
刘润
过去是一个我们永远无法返回的国家,但它的边界我们总是在跨越。
"The past is a country we can never return to, but whose borders we are always crossing."
胡安·加夫列尔·巴斯克斯
看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。
老舍
斯文在天地,至乐寄山林。
王羲之
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