如果不是早已做好充分准备，机会出现的时候，你根本没勇气去抓。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
真正的爱情是绝望的。
席勒
一个有些成就的人，即使事实上不骄傲，也很容易被人认为骄傲的，（一个有些名和地位的人，就是这样的难做人！）所以在外千万谨慎，说话处处保留些。
傅雷
科学研究不能怕苦怕难，要有坚韧不拔的精神。
邓稼先
一个思想若称不上危险，那么它就不值得称作思想。
An idea that is not dangerous is unworthy of being called an idea at all.
奥斯卡·王尔德
教育不是赛跑，而是马拉松。
李玫瑾
训练成本1/20的降维打击，揭穿了万亿算力泡沫。
梁文锋
因为如果你把非暴力当作一种信条，那么无论在任何情况下，你都得坚持使用非暴力手段。
曼德拉
我们能有意地利用教育，使青年从正路开始，由此排除显著的社会恶习，我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
杜威
教育并不只是从书本上学习，记住一些史实或数据，更是学会去看书本上讲的到底是什么，是否正确。所有这些都是教育的一部分。教育的意义并不仅仅在于通过考试，得到一个学位和一份工作，结婚生子过日子。教育的意义更在于学会去聆听鸟鸣、仰望天空、欣赏树的美和山的轮廓，去感受它们，真正直接地和自然产生联结。
克里希那穆提
人各有心，心各有见。
周希陶
向谁收买？向贫苦收买。
雨果
你的真实自我是超越了物质形式的。
埃克哈特·托利
Creative powers can just as easily turn out to be destructive. It rests solely with the moral personality whether they apply themselves to good things or to bad. And if this is lacking, no teacher can supply it or take its place 。
创造性力量很容易变成破坏性力量。这只取决于人们的道德人格：是用此力量做好事或做坏事。如果人们缺乏这种道德人格，则没有一种说教能够提供它或取而代之。
荣格
一个人将来成为什么样的人，主要看你们在五岁前使他们成为什么样的人。如果你们在五岁前不正确地教育他，那么以后就不得不进行再教育。
马卡连柯
计算机科学不是关于计算机的，而是关于人类如何解决问题的。
比尔·盖茨
我相信真相在我手中，我不会挑起战争，也不会做战争的逃兵。
穆里尼奥
最爱的人都在身边，我怎么还是不快乐。
佚名
被框定的天空产生了光和影，促使人们去思考自然的意义，帮助人们理解空间的组织因素。场地意匠就是对大地的三维设计。
安藤忠雄
最好的医生是自己，最好的药物是时间。
钟南山