个性是某些发展中的而且继续地在完成着的东西，而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
不可能因为一个人死了，你就从此不再喜欢他，老天爷，尤其是那人比你认识的那些活人要好一千倍。
杰罗姆·大卫·塞林格
人生在勤，不索何获。
张衡
 人生就是这样，有时候你觉得很累，不是因为你的路太多，也不是因为你的路太重，而是因为你的心太小。
莫泊桑
我们的旗帜，是血染的旗帜，我们的歌声，是战斗的歌声。
田间
有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。
伏尔泰
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
荣格
许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头；然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。
马克吐温
I'm not a politician, I'm just a citizen who cares.
我不是政治家，我只是一个关心的公民。
夏奇拉
做企业不是做侠客。
马云
所有重大的历史事件，都是因为对群体的想象力产生强烈影响，所造成的直接或间接的后果。所有时代的伟大政客，也都把群体的想象力视为他们权力的基础。
古斯塔夫·勒庞
我想我是一个不懂得在现实中表达感情的人。我把自己的感情都错放在一个又一个的角色里，谈情说爱，七情六欲，都是电视剧和电影里头的感情世界，回到现实中，我只是一个渴望有细水长流、平淡恬静的爱情的人。
刘德华
没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。
马卡连柯
年轻时候天高地宽，可容易为爱冲动，乱走一气浪费光阴。但等理智恢复，人已老大不小，前面的道路陡然变窄。
简川訸
每一个年轻的内心会有越来越强烈的感觉：我可以做什么使祖国更加伟大、更加富裕、更加强盛？我们致力于开展积极的活动，让学生通过心灵和理性了解祖国。
苏霍姆林斯基
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
请相信“相信”的力量，选择一件事，就坚持去做。低头赶路，不问前程，会被越来越多的人看见，也会被越来越多的人吸引。若有一天，你的努力配得上你的梦想，那你的梦想一定不会辜负你的努力。
董宇辉
世间万物都有终点，傻子才会以为一切不变，但是更傻的是不去把握当下，及时享乐。如果事物的本质就是改变，不妨把它当作人生哲学，濯足清流，抽足再入虽非前水，依然沁凉不减。
毛姆
如果一个人不能原谅自己，他就永远无法获得真正的解脱。
纳撒尼尔·霍桑
可持续采石意味着像倾听股东一样认真地倾听土地的声音。
Sustainable quarrying means listening to the land as intently as we listen to shareholders.
莎拉·约翰逊