学校是一种社会组织，其中教育只是手段而已，其目的是为生活做准备。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？
屈原
市场短期爱选美，长期爱测体重。
本杰明·格雷厄姆
我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟只是一棵草，你也吸收雨露阳光但是你长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。人们不会因为你被踩了而怜悯你，因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是10年、20年、30年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。即使别人离开了你，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
俞敏洪
The study of landscapes is the study of the interaction between nature and human culture.
景观研究是对自然与人类文化相互作用的研究。
列夫·贝尔格
The art of writing is the art of discovering what you truly believe.
写作的艺术是发现你真正相信的东西的艺术。
何塞·曼努埃尔·卡瓦列罗·博纳尔德
我就是个多愁多病身，你就是那倾国倾城貌。
曹雪芹
好奇心和决心；在小学阶段，少儿更愿意学习社会交往技巧和语言；在中学时期，青春期会在很大程度上改变一个人的大脑功能，所以帮助孩子度过这段转型期是很重要的；在青春期后期的高中时期，人的大脑更适合学习社交、情感和分析技能。
瑞·达利欧
今生今夜不常有，明月明年何处看。
苏轼
时间上的富裕，代表人们有更多的自由时间去追求对个人有意义的事情，有更多的时间去反思，去享受快乐。
泰勒·本-沙哈尔
人胸中各有个圣人，只自信不及，都自埋倒了。
王阳明
要完全了解“教育是生长”的意义，必须拿不同的事来比。从它的反面说，就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”；但当下的教育，是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如，在制陶工艺中，把泥土制作成型就可以了，这是一个从外部添加的过程，与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式，与外部的注入不同，将儿童的能力引导出来、展示出来，这种思想，看似不错，但它的问题就在于任儿童表演，任儿童发展。如果是怒，就让儿童发怒，不加指导，也是很危险的。
杜威
柠檬皮榨干了，他的两个女儿就把柠檬皮扔在大街上。
巴尔扎克
抱紧那伤心的标志，去触遇没着落的怅惘；在黄昏，夜班，蹑着脚走，全是空虚，再莫有温柔。
林徽因
在茫茫人海中相遇相知相守无论谁都不会一帆风顺，只有一颗舍得付出懂得感恩的心才能拥有一生的爱和幸福。
宫崎骏
任你是佯装的咆哮，任你是虚伪的平静，任你掠走过去的一切，一切的过去。这个世界上有沉沦的痛苦，也有苏醒的欢欣。
舒婷
太空授课不仅是知识的传递，更是梦想的播种。
聂海胜
我们对他人的评价，往往是基于我们自己的情感反应。
亚当·斯密
我们总是在学习、修正、甚至颠覆各种主意。在恰当时机下快速颠覆你的想法是一项很重要的品质。你要强迫自己去考虑对立的观点。如果你不能比你的对手更好地说服对方，那说明你的理解还不够。
查理·芒格
表演不是要成为不同的人。它是在看似不同的事物中找到相似之处，然后在那里找到自己。
Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
福里斯特·惠特克