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无论做什么事,总要有个目的,即便是学乘法表,也要有目的,但这种目的总是在教师的头脑里,而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的,就应该听他指挥,而没有自己的目的。不仅如此,将来学生就以为:无论做什么事,凡觉得地位高于我的,就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面,也自以为应该指挥地位低的。所以,做事的目的就取决于在地位高的人,而对教育来说,就将目的和知识分离开来,生出来很多危险。地位高的驱使地位低的,地位低的甘愿供地位高的驱使。所以,教育界中有许多分裂和机械的技能,原因就于此。
杜威
在年龄开始走下坡路的时候,几乎所有的人都热衷于向人述说自己的身体、精神是从哪儿感觉衰退的。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
心理学家乔纳森·海特说:人的情感就像一头大象,而理智就像一个骑象人。骑象人骑在大象背上,手里握着枪,好像在指挥大象,但事实上和大象相比,他的力量微不足道。一旦和大象发生冲突,骑象人想往左,而大想往右,那他通常是拗不过大象的。
陈海贤
一个组织的透明度质量决定了其信任的质量。
The quality of an organization's transparency determines the quality of its trust.
菲利浦·克劳士比
电影从未真正完成,它只是被放弃了。
A film is never really finished, it's just abandoned.
罗伯特·奥特曼
爱情,只有情,可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。
柏拉图
激情,辛劳和训练可以帮助你腾飞。
萨蒂亚·纳德拉
投资最重要的是投人,而不是投项目。
沈南鹏
读书不要像孩子一样为了好玩,也不要像孜孜以求者为了学习,而是为了生活而读书。
福楼拜
衡量一个人是否幸福,不应该向他询问那些令他高兴的赏心乐事,而应该了解那些让他烦恼操心的事情,因为烦扰他的事情越少,越微不足道,那么,他也就生活得越幸福。
叔本华
除了爱,我一无所有。
杏林子
只有对⼀千件事情说“不”,才能确保我们不会误⼊歧途或浪费过多尝试。
史蒂夫·乔布斯
你以为错过了是遗憾,其实可能是躲过一劫,别贪心,你不可能什么都拥有,也别灰心,你不可能什么都没有
宋默
不过只是刹那之前,这园中还风和日丽,充满了欢声笑语,可是我不能进去。
席慕蓉
我们必须对抗这种绝望的肉体故事,因为没有希望的话,人们是无法被治愈的。
黑泽明
从伟大到可笑,相差只有一步。
巴尔扎克
6我觉得,现在的情况就是:家乐福就像一个充气娃娃,让一帮人抱着发泄,一方面可能的确平时活得太压抑,要找个没什么代价的出口。一方面边发泄还要边问这充气娃娃和充气娃娃的制造商,我强不强啊,我强不强啊,看见旁边那些对于搞充气娃娃没兴趣的人还指责他们性无能。
韩寒
赢得合作的四个步骤:(1)表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子解释你的理解是对的。(2)表达出对孩子的同情,而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为,而只是意味着你理解孩子的感受。这时,你如果告诉孩子,你也曾有过类似的感受或行为,效果会更好。(3)告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤,孩子此时就会愿意听你说了。(4)让孩子关注与解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法,你可以提出一些建议,直到你们达成共识。友善、关心和尊重是上述四个步骤的根本。
简·尼尔森
拉丁裔学生的SAT平均成绩要比白人学生低很多,而亚裔学生则要比白人还平均高出140分。
吴军
上帝不能增加相爱的人们的幸福,除非给予他们无止境的岁月。
雨果
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