教育者的问题在于使学生从事这样一些活动：使他们不但获得手工的技能和技艺的效率，在工作中发现即时的满足，以及预备为后来的应用，同时，所有这些效果都应从属于教育——即从属于智育的结果和社会化倾向的形成。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
今人不见古时月，今月曾照古时人。
李白
要是白松的种子掉在英国的石头缝里，它只会长成一棵很矮的小树，但是要是它被种在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。
但丁
如果上帝存在，我希望他有一个好的借口。
伍迪·艾伦
尽可能在行业里找到一个最合适的人，确实是100个人里面可能只有1个人是最合适的。这个人往公司里一坐，公司里的空气都变了，时间越长，越是这样。
宁高宁
自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。
鲁迅
有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。
胡宏
如果你用1000元钱买股票，最大的损失就是1000元。但是如果你有足够的耐心，你可以获得1000元甚至5000元的收益。个人投资者可以集中投资几家绩优企业，而基金经理却必须分散投资。持股太多会失去集中的优势，持有几个大赢家终生受益。
彼得·林奇
美国人历史上有很长时间把自己的社会看作与欧洲相对立。美国是一片充满了自由、平等、机会和未来的土地；欧洲则代表了压迫、阶级斗争、等级制和落后。这种把美国和欧洲相对立的做法，在相当大的程度上反映了一个事实：至少直到19世纪末，美国同非西方文明只有有限的交往。然而，一旦美国走上世界舞台，它同欧洲的更广泛的认同感就得到了加强。
萨缪尔·亨廷顿
做事情前，一定要做好周密的计划，遇到困难时，人要找自己行得通的路。
曾仕强
我觉得我最终相信了科学，是有一些偶然因素的。其中一个不太严肃的原因是，我是一个比较没有耐心的人，我受够了那些鬼鬼神神总不肯大大方方地露面显灵，我生气了。
罗永浩
你不能让赞美或批评影响你。陷入其中任何一种都是弱点。
You can't let praise or criticism get to you. It's a weakness to get caught up in either one.
亚瑟小子
我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海。
冰心
境况不佳的可怕结果就是逼着人说谎。
加西亚·马尔克斯
取人之直恕其戆；取人之朴恕其愚；取人之介恕其隘；取人之敏恕其疏；取人之辩恕其肆；取人之信恕其拘；所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。
吕坤
读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自我的思想和知识。
普希金
The beauty of topological insulators lies in their robustness; their surface states are protected by symmetry and topology, making them immune to certain types of disorder.
拓扑绝缘体的美在于它们的鲁棒性；它们的表面态受到对称性和拓扑的保护，使它们对某些类型的无序免疫。
查尔斯·凯恩
强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。
张伯苓
在已经习以为常的东西和意欲得到的东西之间，他必须作出抉择。
保罗·科埃略
  胜负的概念也是我们要警觉的，因为这里面已经潜在着不公平，只是用措辞平衡了合法性。复旦大学研究生院毕业典礼上的致辞
王安忆