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教育者的问题在于使学生从事这样一些活动:使他们不但获得手工的技能和技艺的效率,在工作中发现即时的满足,以及预备为后来的应用,同时,所有这些效果都应从属于教育——即从属于智育的结果和社会化倾向的形成。

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中国现代文学的奠基人之一
巴西文化的文学代言人
当代知名的心灵导师与佛法传播者
上海华力微电子CEO,专注先进制造
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