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教师应当成为学生心智的研究者,而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识,而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法?这主要有两个原因:一种理由是,他能凭借这类知识观察学生的反应,迅速而准确地解释学生的言行,否则,学生的反应;可能察觉不出来;另一个理由是,这些知识是别人用过而又有成效的方法,在需要的时候,他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
当我痛苦的站在你面前,你不能说我一无所有,也不能说我两手空空。
海子
A malignant book would hurt nobody but the fool who wrote it.
一本怀有恶意的书籍将不会伤害到任何人,除了写作它的傻瓜。
马克吐温
最不幸者,为势家女作翁姑;最难处者,为富家儿作师友。
洪应明
站在温暖的阳光下,感受空气将你温柔拥抱。
沃尔特·惠特曼
思维从存在而来,而存在并不来自思维。
费尔巴哈
小人物会有自己的奇迹。
周星驰
群众只是个幻觉的牺牲品,他会开怀大笑或是悲伤落泪,都是因为那些凭空想象出来的离奇故事。
古斯塔夫·勒庞
商业合作务必有三大前提:一是双方务必有能够合作的利益,二是务必有能够合作的意愿,三是双方务必有共享共荣的打算。此三者缺一不可。
李嘉诚
家趁万贯,不如薄技在身。
谚语
你就在我的左边,在我的右边,在我的无处不在的世界里。
张悦然
The word 'impossible' is not in my dictionary.
在我的字典里找不到「不可能」这个字。
拿破仑
客户购买的不是产品本身,而是产品背后能帮助他们解决问题的价值。
张一鸣
生活中引入一些插曲或变换一番新花样,乃是维持我们生命力,使我们对时间保持新鲜感以及使我们对时间不会感到漫长,厌烦或枯燥无味的唯一方式,从而使让我们的生活有一种新的感受。
托马斯·曼
我们虽然是平常的人,但不代表我们就该承受折磨。我们唯一能做的是正视生活本身,在经历中不断学习,以确保未来不会发生憾事。
卡耐基
受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。
西塞罗
如果打三盘两胜的比赛,我肯定能赢(丈夫)。他这两年比他当队员时打得好多了。他很自信说想在我退役后去参加比赛,我说,就不要浪费咱家的钱了。
李娜
我辈芸芸众生,都只是一个平常人,在人世间都只是一次尝试,一段中途旅程而已。而每个人即使仅仅处于中途,那里也依然存在和谐完美,他应该努力达到中心,而不是只在边缘打转。
赫尔曼·黑塞
艺术作品是未来的种子。
The work of art is a seed of the future.
安东尼·塔皮埃斯
夜泊塘沽,杜宇声声归去好,天涯何外无芳草。春来春去奈愁何,流光一霎催人老。新鬼故鬼鸣喧哗,野火磷磷树影遮。月似解人离别苦,清光减作一钩斜。
弘一法师
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