教育必须以学习者的经验为起点；这种经验和在学习过程中发展起来的能力为所有未来的学习提供了起点。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
生之苦难与悲愤，造就着无尽的残缺与遗憾，超越了便是幽默的角色，再不寄希望于梦境和来世。
贾平凹
中国是一只睡狮，一旦它醒来，整个世界都会为之颤抖！
拿破仑
孩子们害怕莫须有的野兽，到头来真正的野兽，却是在人性中潜伏着的兽性。
威廉·戈尔丁
决策不仅仅是一个逻辑过程；它深受我们的情感、偏见和过去经历的影响。
Decision-making is not just a logical process; it's deeply influenced by our emotions, biases, and past experiences.
斯科特·普劳斯
任何保持发现美之能力的人永远不会变老。
Anyone who keeps the ability to see beauty never grows old.
弗兰兹·卡夫卡
爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。
何其芳
我这种想获得明确看法的企图，忘记了一个基本事实——没有真理，只有某种被认可的学说。
廖一梅
就算给人以蠢笨的印象也不要紧。这样的特质可使友谊维系终身——只要不想对方借钱。
马克吐温
17、任何一个看重自己尊严的人，却希望长久地回避自己过去所做事情的责任，这是我很难理解的。承认自己人生中所犯的错误，并不总是容易的事，但却能获得一种满足和尊严。
石黑一雄
教师并非教书，而是教育学生。
叶圣陶
虚幻和沽名钓誉。当统治依赖舆论的时候，统治本身就具有奴性，因为如果你借助别人的舆论统治他们，你也会依赖他们的舆论。要按照你的意愿领导他们，你自己就必须按照他们的意愿行为做事。只要他们一改变想法，你就不得不改变自己的做法。接近你的那些人，只需要设法影响你统治的那些人的想法、统治着你和你最爱的人的想法、你自己家人的想法，或者他们自己的想法就可以了。即使你拥有地米斯托克利（Themistocles）那样的天分，所有的大臣、朝臣、祭司、军人、仆人、说话含混不清的人，乃至小孩子，也都能把你放在军队中像指挥一个孩子似的领导你。不管你做什么，你实际的权威绝不能超越你自己的才能。一旦你必须用别人的眼睛去看事情，就必须把他们的意志当成你自己的意志。你可能会不无骄傲地说：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。万民皆是我的子民。”就算是这样吧，但你又是什么呢？你是你部长、首相的臣属。你的部长、首相们又是什么呢？他是他们的办事员、秘书和情人的臣属，是他们仆人的仆人。你抓住一切，将一切占为己有，然后你又用双手大把大把地往外抛银子；出台你的战争计划；修筑绞刑架和战车；发布各种法令；成倍地增加你的密探、士兵、刽子手、监狱和锁链。可怜的人，渺小的人啊！所有这一切给你带来了什么好处？你不会得到更加细心的侍奉；你也不会受到别人更少的劫掠或欺骗；你也不会获得更加绝对的权力。你会不断地说“我们想这么做”，那么你就会不断地做别人想做的事。只有遵循自己意愿的人，才不需要借用别人的手臂来实现自己的意愿。由此可见，天底下最大的好处不是权威，而是自由。真正自由的人只想做他能做的和他喜欢做的。这就是我的基本准则。将这个准则应用于儿童，就会得到各种教育原则。
卢梭
龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一。
罗翔
孩子是在错误中成长的。无批评的教育是伪教育，没有批评的教育是缺钙的教育。
孙云晓
恋爱不是追来的，是相互吸引来的。
刘震云
乳制品行业必须适应消费者偏好的变化。
The dairy industry must adapt to changing consumer preferences.
约翰·史密斯
谎言已走了半个世界，真话才在动身。
马克吐温
事实和一个人的禀性是一件很重要的东西，嘿，他们有时会把最深谋远虑的计划给打乱了。
陀思妥耶夫斯基
完全之人物不可不备其真美善之三德，欲达此理想，于是教育之事起。教育之事亦可分为三部：智育、德育（即意志）、美育（即情育）是也。
王国维
那些乱插话者，甚至比发言冗长者更令人讨厌。
培根