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我们所面对着的整个自然界形成一个体系,即各种物体相互联系的总体。
恩格斯
“你大概误会大学文凭是世界之匙,开启顺风顺水之门,这并不正确。读书目的是进修学问,拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随,只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。”
亦舒
Hard to live or die hard.
使劲活下去,或使劲找死。
弗兰克·德拉邦特
Success is not the result of spontaneous combustion. You must set yourself on fire.
成功不是自燃的结果,你必须点燃自己。
赛勒斯·麦考密克
在应酬场中,天气真是有用,没话说的时候就可以把它做谈话资料。
威廉·梅克比斯·萨克雷
生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
鲁迅
爱情是心中的暴风雨,带来灾难,也带来美丽;爱情是心中的玫瑰,美丽芬芳,但也别忘了它也有刺人的一面。
徐志摩
破山中之贼,易;破心中之贼,难。
王阳明
一个长着反骨、我行我素的年轻人被赶出祖国流放海外,却终成为一代著名诗人但丁的故事,甲可能认为这个故事教育我们“走自己的路,让别人说去吧”,而乙可能认为我们应该明白“枪打出头鸟”。前者认为人就应该无所顾忌、大胆地追求自己心中的梦想,而后者则认为每个人都应该做符合社会标准和社会期待的事。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
什么叫“勤快”,就是多跑几次,就是多读几遍。肯多读几遍就是“勤快”,经常“勤快”就是“勤奋”。勤奋不是挑灯夜战,勤奋不是非要有大事做;勤奋就在日常的作业里头,多读几遍短文的小事里头。
管建刚
语文教育说到底应该是为了促进学生的个性发展和健康成长,把学生培养成为一个合格的、全面的、善于处理生活的普通公民,决不能把学生训练成记诵很广博的“活书橱”,学舌很巧妙的“人形鹦鹉”,或大或小的官吏,靠教读为生的“儒学生员”。
叶圣陶
俄国政府两年前实行的政策,其原则与方针与我政府是完全不同的。但是俄国政府的现行政策——新经济政策,其主要点与应在中国实行的我的如出一辙。
——与日本广州新闻社记者的谈话,1924年3月
孙中山
因为有明天,我们才能熬过长夜。
冯唐
真的没有神话。如果寄希望于糊里糊涂的能赢,一定会糊里糊涂或稀里哗啦的输掉。
王兴
除了贫穷和饥饿,世界上最大的问题是孤独和冷漠。
特蕾莎修女
人们在狭小的生活圈里互相模仿。为什么他们不尽量远离些,做个真实的自己呢?
梭罗
天才的真正本质就在于直观认识的完美和力度。具备这种能力的人,思考比常人更加快捷和准确。天才所直观看到的是一个迥然有别于其他人所看到的世界。
叔本华
这样看起来,反而是朝生暮死的蝴蝶为可羡了。它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞,一旦春尽花残,便爽爽快快地殉着春光化去,好像它们一生只是为了酣舞与享乐而来的,倒也痛快些。
张爱玲
学习是一生的旅程。
Learning is a lifelong journey.
毕达哥拉斯
将正确的事情以正确的方式贯彻到底。
稻盛和夫
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