我们平时都有一种感觉：体力有时充沛，有时并没有病，却感觉浑身无力；思维有时敏捷，有时反应迟钝；情绪有时极好，遇到不顺心的事情，也不烦不燥；有时没什么不顺，心情却莫名其妙地烦躁。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
Music taught me that persistence is victory.
音乐让我明白，坚持就是胜利。
王力宏
人像一枚硬币，有两面，遇到好的一面是你运气，遇到坏的一面是你晦气，如果两面都叫你遇到则不免要丧气叹气。
麦家
偶有几茎白发，心情微近中年。做了过河卒子，只能拼命向前。
胡适
叔本华说:“我们很少想到我们所拥有的，却总是忧虑自己所缺少的。人类这种倾向常会导致世上最悲惨的事情发生，而带来的后果只怕比所有的战争和疾病都要严重。〞
卡耐基
失去的东西，其实从来未曾真正的属于你，也不必惋惜。
亦舒
As a result, Keynes warned, the stock market would become a battle of wits to anticipate the basis of conventional valuation a few months hence, rather than the prospective yield of an investment over a long term of years.
因此，凯恩斯警告说，股市将成为一场斗智斗勇的战斗，以预测几个月后传统估值的基础，而不是长期投资的预期收益率。
约翰·博格尔
真正的幸福来自于内心的平静，而非外在的物质财富。
叔本华
教师应当成为学生心智的研究者，而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识，而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法？这主要有两个原因：一种理由是，他能凭借这类知识观察学生的反应，迅速而准确地解释学生的言行，否则，学生的反应；可能察觉不出来；另一个理由是，这些知识是别人用过而又有成效的方法，在需要的时候，他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
善男子，此观世音菩萨，不可思议威神之力，已于过去无量劫中，已作佛竟，号正法明如来。大悲愿力，为欲发起一切菩萨，安乐成熟诸众生故，现作菩萨。
释迦牟尼
要么是爱，要么不是，不浓烈的爱根本就不是爱。
托妮·莫里森
创新不是设计出来的，而是被逼出来的。
马云
礼是中华文化的核心，是中国人立身处世的根本。
彭林
其实，一家公司的基因是很难被模仿的。比如说招没有经验的人，怎么判断他的潜力，招进来之后如何才能让他成长，这些都没法直接模仿。
梁文锋
我很高兴世界上有猫头鹰这种生物，暂且让它们代替人类去做愚蠢又癫狂的哀鸣吧。这声音与那日光照耀不到的阴湿的沼泽地以及黄昏时的树林真是绝佳搭配，象征着尚未被人类挖掘出来的深层本性，代表了每个人都要经历的萧索黄昏和永不满足的欲望。
梭罗
所有的悲欢都已化为灰烬，任世间哪一条路，我都不能与你同行。
席慕蓉
嫉妒其实是深层自卑，一个心怀嫉妒的人，永远不会成为有用的人。
阿德勒
幸福配方每天说一些欢喜的话，激励自己不要悲伤。每天做一些利人的事，激励自己融入群众。每天谈一些益智的事，激励自己增长智慧。每天审视圣者的慈像，激励自己增加内心的善美。
星云大师
吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
雷锋
出门眼中所见节写之，此是写生。
张大千