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我们不应该只接受已经被证实的真理,我们还应该勇于去探索未知的领域。
乔斯坦·贾德
有一天我跟科拉聊天,她为我祷告,因为她觉得我对自己的罪过视而不见,她要我也跪下来祈祷,因为对于那些人来说罪过只不过是言辞问题,得救在他们看来也只不过是说说就可以获得的。
威廉·福克纳
生命的意义在于我们赋予它的意义。
维克多·弗兰克尔
这些无限空间的永恒沉默使我充满恐惧。
布莱士·帕斯卡
真正的创新发生在你走出舒适区的时候。
True innovation happens when you step outside your comfort zone.
罗伯特·泰勒
Elegance in design comes from solving the right problem in the right way.
设计的优雅来自于以正确的方式解决正确的问题。
索菲·威尔逊
最近在读书时,我还发现了一个SMART原则的创新变体,很有意思,在这里也一并分享给大家。不过下面版本的五个维度过于“激进”,表述也不如原版具象,尤其是S、M和A的意思有些重叠,所以我更建议大家遵循上面介绍的经典版SMART原则。S: Stretching,“延伸的、更高要求的/具有挑战性的”;M: Motivational,“激励人的、给人动力的”;A: Ambitious,“野心勃勃的、雄心壮志的”;R: Rewarding,“有收益的、有回报的”;T: Trackable,“可追踪的、可跟进的”(和原版里“measurable”的意思相近)。
李柘远
大家之作,其言情必沁人心脾,其写景也必豁人耳目。其辞脱口而出,无娇柔妆束之态。以其所见者真,所知者深也。诗词皆然。
王国维
意志——这不单纯是欲望和欲望的满足,同时也是欲望和制止,欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练,他是不会有最大的意志的。
马卡连柯
鸡永远飞不了鹰那么高,尽管鹰有时也飞的比鸡低。
列宁
一个人,若一辈子没有恋爱过,又说遗憾,不知蜜之滋味,轰轰烈烈爱过,到头来又春梦一场,落魄半辈子。
亦舒
死亡是一座永恒的灯塔,不管你驶向何方,最终都会朝它转向。一切都将逝去,只有死神永生。
刘慈欣
虎瘦雄心在,人穷志不短。
谚语
父母的爱是无私的,但教育方法必须有原则。
赵忠心
I'm not going to compare myself to anybody. I'm going to do the best I can do. I'm going to work hard every day to be the best that I can be.
我不会把自己和任何人比较。我会尽我所能做到最好。我会每天努力工作,成为我能成为的最好的人。
丹泽尔·华盛顿
The moment you stop trying is the moment you start failing.
你停止尝试的那一刻,就是你开始失败的那一刻。
德雷克
没钱,就没有信任。
瓦尔·赫拉利
光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。
弗兰兹·卡夫卡
让你的孩子只依赖于物。在教育他的过程中,你就能遵循自然的秩序。如果他有冒失的行为,只需让他碰到有形的障碍或受到由行为本身导致的惩罚,这些他会在将来适当的场合适时地想起。因此不需要禁止他做错事,这就足以防止他做坏事。对他来说,经验和体力的不足就可以取代法律的地位。不要因为他要什么就给他什么以满足他的欲望,而只能因为他的确需要才给他所要的。当他在行为活动的时候,不要让他知道什么是服从别人,也不要在别人为他做事的时候,让他知道什么是支配他人。要让他感受到他的行动和你的行动中有同样的自由。要正好在他需要体力的时候,为他补充缺乏的体力,以让他刚好能自由行事,但不能把他的体力补充到让他专横跋扈。这样,虽然他在接受你的服务和帮助时有一种耻辱感,但是他会期待自己不需要别人帮助的时候能够到来,并为自己帮助自己感到光荣。
卢梭
梦中的象征往往具有普遍性,但具体解释仍需结合个人经历。例如,水通常象征着情感,但具体含义还需根据梦者的个人经历来确定。
弗洛伊德
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