试图在不激发学生学习欲望的情况下进行教学的老师,就像在冷铁上敲打。
不要以为你比市场知道得更多。没有人这样做。不要根据你认为是你自己的见解采取行动,但通常由数百万人分享。
艺术不在于你看到了什么,而在于你让别人看到了什么。