把自己太看高了，便不能长进；把自己太看低了，便不能振兴。
洪应明名人名言哲理格言警句语录 洪应明
思想能够直接塑造我们的身体和大脑，以及社会规范和制度，这样的例子不胜枚举。思想也塑造了我们的心理。一旦有人从社会群体中学到的东西，比他用一辈子时间单独学到的都要多，那么自然选择就会青睐善于从别人那里汲取想法的人。也就是说，学习榜样人物的能力至关重要。正如亨利克所说：一旦（想法）开始累加……基因的自然选择就会关注如何提升我们的心理能力，从而更好地获取、存储、加工和组织一系列在群体“外脑”中越来越多地存在的提升适应性的能力和实践。这个过程可以被描述为自动催化，也就是动能燃料由自己生产。
马修·萨伊德
我被人类崇高的思想所感动－在人类的本能之中，他们对知识的受远超过了无意义的玩乐。
蒙台梭利
他们会说，与其说这是一部教育专著，还不如说是一个空想家对教育的幻想。我能怎么办呢？我写下来的一字一句不是别人对教育的想法，而是我自己的思考！我看事情的方式向来就与别人不一样，长期以来我就因为这一点受人指摘。但我能把别人的眼睛拿来给自己吗？我能把别人的观点挖出来装进我的脑子里吗？没有！我力所能及的就是在阐述自己的观点时避免表达散漫，并避免妄自尊大地认为自己比其他人都高明。
卢梭
音乐是灵魂的语言，而灵魂是上帝的声音。
Music is the language of the soul, and the soul is the voice of God.
安德烈·波切利
最糟糕的情况是，既不高雅，又不接地气。
王兴
表达本身是空洞的符号，唯有通过意向行为激活，才能成为承载意义的载体。
埃德蒙德·胡塞尔
我相信一点，我觉得笨人做事，能做得更长远。知道自己笨，是世界上最聪明的人。知道自己聪明，是世界上最笨的人。
刘震云
我们的作文讲究的是培养狗奴才，而不是真性情。在教育的目的里，作文从来不教你怎么写文章，而是教你怎么不会写文章，作文写的越好，文章写的越差，理解别人文章的能力也越差，眼光就越短浅，思维就越僵化，见识就越狭隘。于是，教育又成功的如教育所愿，把一个识字的文盲送进了社会。
韩寒
芒格在2015年年报里说，他的成功靠的是专注力，而不是靠智商。他只会做一件事，就是打破沙锅问到底，把这件事想深想透，找到正确的答案，然后付诸行动。
徐新
人的差异产生于业余时间，业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。
爱因斯坦
他是病了没错，毫无疑问，但毒害他的不是病毒，也不是不存在的发烧。是他的回忆。
斯蒂芬·埃德温·金
不要和过去过不去，因为它已经过去，不要和现实过不去，因为你还要过下去；来者要惜，去者要忘，一念花开，一念花落。不抱怨，心中无嗔便是净土。26、人生千千结，就有千千劫，你的结，就是你的劫，解开一个结，才能渡过一个劫，人生苦短，世事繁杂，走不出自己的执念，到哪里都是牢笼。
弘一法师
央企里做得好的是海康威视，地方国企里做得好的是烟台万华，民企做得好的是华为。它们都有非常好的机制，所以都做成了佼佼者，机制是非常重要的。
宋志平
最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。
黑格尔
我永远要尽全力保住手中所有，哪怕是很少的一点。因为我太渺小了，无法将整个世界揽在怀里。
保罗·科埃略
即使是一个错误也可能成为取得有价值的成就所必需的一件事。
亨利·福特
只要人类继续无情地摧毁较低级的生命，他们永远不会知道健康和和平。因为只要人类屠杀动物，他们也会相互杀戮。
As long as man continues to be the ruthless destroyer of lower living beings， he will never know health or peace. For as long as men massacre animals， they will kill each other.
毕达哥拉斯
最好的领导者是那些能够赋能他人去领导的人。
The best leaders are those who empower others to lead.
加文·达比
家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱。
曾国藩