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他抚摸着那藤椅子,藤椅子上有一处有点毛了,他就随手去撕那藤子,一丝一丝地撕下来。
张爱玲
我们都是孤独的,直到我们遇到了另一个人,让我们知道人生是可以没那么孤独的。
张小娴
人和人生的蝉蜕,里面空无一物,却是透明的,象形的,残余了生物的体温,疼痛的记忆。
王安忆
陈根委翳,落叶飘摇。
周兴嗣
钢铁者,实为一切实业之体质也。
孙中山
最危险的事情就是满足于过去的成功。
The most dangerous thing is to become complacent with past success.
张朝阳
要记得在庸常的物质生活之上,也有更为迷人的精神世界,这个世界如同头顶上夜空中的月亮,它不耀眼,释放着宁静又平和的光辉。
毛姆
老者牵于人事,或遭乱不得竟其学;少者或中道夭殂。
曾国藩
最危险的时候,往往是突破的时机。
马云
进步的关键在于坚持和挑战传统观念的意愿。
The key to progress is persistence and a willingness to challenge conventional wisdom.
斯坦利·惠廷厄姆
你是我的贝壳但是不是那粒尘埃,你是我的夏天但是不是那片云彩,你是我的肉肉但是不是那根鸡鸡,你是我的泉水但是不是那杯茅台,我打坐,我弹琴,我喝茶,我哭泣,我明白所有的道理,为什么还是有委屈。
冯唐
只有在你表现说“不”的实力时,对方才会感激你说的“是”,也只有在你知道说“不”的情况下,才能积蓄足够的实力说“是”。
刘墉
智慧的代价是黑化,这是人生对人生观开的玩笑。
佚名
教学语言是师生在教学过程中进行思想交流、情感沟通的桥梁和纽带,华丽也好,朴素也好,最重要的是准确、清楚、明白,是所有的学生都能理解的、领会的。教师的教学语言应该是直面学生的,是直抵学生心灵深处的。
薛法根
在全球化的今天,没有哪个国家能够独善其身。
魏建国
幻想自己成为一个狂妄自大的人是儿童强烈自卑感的表现。这种自卑感使受挫的个体在虚幻世界中寻找满足感和陶醉感。
阿德勒
最耐看该是隔岸,不是登山,举目是山,回头是岸,我是商隐,不是灵均,行吟泽畔。
余光中
太阳刚落,大人用恐怖的故事把孩子关进了被窝,(那个小心正梦想着外面朦胧的树影和无边的明月)再捻小了灯,强撑住万斤的眼皮,把心和耳朵连起,机警的听狗的动静。
臧克家
如果人生是精彩、充实的,死亡也就不可怕了。
莫泊桑
我不敢说出你的名字,假如有人问我烦忧的原故,说是辽远的海的怀念,说是寂寞的秋的抑郁。
戴望舒
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