种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没到那个时间点。只有自己才是自己的拯救者。
荣格名人名言哲理格言警句语录 荣格
Men learn to love the woman they are attracted to. Women learn to become attracted to the man they fall in love with.
男人学着去爱吸引他们的女人，而女人则学着去吸引他们爱上的男人。
伍迪·艾伦
凡制汞，或用铁器，或用瓷盏。
宋应星
能冲刷一切的除了眼泪，就是时刻，以时刻来推移感情，时刻越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
海子
Leadership is about making others better as a result of your presence and making sure that impact lasts in your absence.
领导力在于让他人因为你的存在而变得更好，并确保这种影响在你离开后依然持续。
阿尔ison Brittain
生活不过是一片混乱，充满了各种可笑的、龌龊的事情，它只能给人们提供笑料，但是他笑的时候却禁不住满心哀伤。
毛姆
深夜，趁他没有回来，把所有的音乐盒子上足发条，躺在床上，让它们各自为政，奏出不同的曲干，开头十分噜杂，然后逐只停下来，直至静止。他不过出去跳舞罢了，这只音乐叫圆舞。至终他又会回到我的身边，因为这是舞的定律。
亦舒
孤犊触乳，骄子骂母。
范晔
社会犹如一条船，每个人都要掌舵。
培根
Investing in aquaculture research today will pay dividends for global nutrition tomorrow.
今天对水产养殖研究的投资将为明天的全球营养带来回报。
阿尔贝托·费尔南德斯
只依靠偏见的心灵将永远不稳定。
The mind will ever be unstable that has only prejudices to rest on.
玛丽·沃斯通克拉夫特
爱之于我，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭，它是一种不死的欲望，是疲惫生活中的英雄梦想。而我的梦想，就是与你白头而死。
玛格丽特·杜拉斯
教育素养来自教师对教育教学规律，特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻；来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护，对学生人格个性的尊重与欣赏；来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法，从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
他走到她面前，伸出一小束野花，是野生黄菊花。“谢谢你给我做向导，”他温柔地笑着，“我要找一天黎明来拍照。”她又感到体内有点什么动静。花。没有人给她献过花，即使是特殊的日子也没有过。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”
莫泊桑
贫者士之常也，死者人之终也，处常得终，当何忧哉？
列子
神赋予我们恶的同时，也给我们征服恶的武器。
托马斯·卡莱尔
一件兵器的真正价值，并不在它的本身，而在于它做的事。
古龙
进入一个行业，专业化，然后全球化，这才是赚钱的唯一途径。
吴晓波
人类对自身价值的判断有一种与生俱来的不确定性——我们对自己的认识在很大程度上取决于他人对我们的看法。我们的自我感觉和自我认同完全受制于周围的人对我们的评价。
阿兰·德波顿