凤随天风下，暮息梧桐枝。
方孝孺名人名言哲理格言警句语录 方孝孺
我辽阔广大，我包罗万象。
沃尔特·惠特曼
理想的学校可以更好地充当家庭和现实世界之间的媒介；学校不仅仅是一个传授书本知识的地方，也是传授生活知识和生活艺术的场所，不过，在等待理想学校出现以弥补家庭教育缺陷的同时，我们首先应该关注家庭教育。
阿德勒
成功是一段旅程，而不是一个目的地。
Success is a journey, not a destination.
迈克尔·布朗
独处是灵魂生长的必要空间，在独处时，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自己。
周国平
只有以情感为基础才是合乎道德的。
恩格斯
艺术是对冷漠的解药。
Art is the antidote to indifference.
汤姆玛
我们是上市公司，亏损就会被别人骂，但我们还是一年投了30多个亿。如果不投研发，我们当年可能维持不亏，但是就没有现在的京东方了。我们的研发投入不低于营业额的7%，规模小的时候甚至是百分之十几。正因为我们对技术的尊重和对创新的坚持，我们才有今天。
王东升
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
文徵明
这是进入商业世界的绝佳时机，因为未来10年的商业变化将超过过去50年。
比尔·盖茨
自己人有谁见面了还握手？
贾平凹
爱是没有界限的，如果我能拥抱一切，那拥抱得笨拙一点又有什么关系。
加缪
欲语泪先流。浅挚绊离兮。微凉徒眸意。夜伴童未寻。语动花颜零。岂朽夕残。夏朽沫苒。暮色朝夕。
曹雪芹
我们有太多必须日常思考的琐事，有太多必须从头学习的东西：新的样式、新的知识、新的技术、新的话语……可是与此同时，也有的东西无论经历多长时间无论其间发生什么也是绝对忘却不了的。有磨损不掉的记忆，有磐石一般存留心中的场景。
村上春树
Leadership is about inspiring others to see the potential in themselves and the work they do.
领导力在于激励他人看到自己和他们所做工作的潜力。
约翰·多伊
生活是一系列小戏剧，在更大的戏剧阴影下上演。
Life is a series of small dramas, played out in the shadow of larger ones.
理查德·拉索
The web is a reflection of our society and a window into our souls.
网络是我们社会的反映，也是我们灵魂的窗口。
蒂姆·伯纳斯-李
企业的竞争最终是文化的竞争
李书福
凡特伊小姐有着万般的柔情，一心要给这个孤女忧愁的生活带来些许排遣郁闷的乐趣，这就使她的吻变得顺理成章了。“你知道我想把这个老家伙怎么样吗？”她拿起茶几上的照片说。她凑在凡特伊小姐耳边说了句话，我听不见说的是什么。“哦！你不敢的。”“我不敢啐唾沫？不敢往这上面啐？”女友有意粗声粗气地说。我没能再听下去，凡特伊小姐过来关上了百叶窗和窗子，她神情疲倦、善良而忧郁，动作局促而慌乱。而我这时已经知道了，凡特伊先生一辈子为女儿含辛茹苦，死后得到的是什么样的回报。
马塞尔·普鲁斯特