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幸生圣明极盛之世,滇南车马纵贯辽阳,岭徼宦商衡游蓟北,为方万里中,何事何物不可见见闻闻?
宋应星
通过努力,你可以创造奇迹。
比尔·盖茨
怎样影响群众的想象力呢?这里我们只需要说明,要想掌握这种本领,万万不可求助于智力或者推理,绝对不可以采用论证的方式。
古斯塔夫·勒庞
一个人自己做错了事,却将错误发生的原因归咎到别人身上,自己心里非但没有悔疚反而充满了仇恨,反而要去对别人报复。这种行为本来就是人类最原始的弱点之一。
古龙
若单单一个人预见到未来,那没什么大道理的,只有让别人分享我的见识,我才能把自己的企业带到同一个方向。所以领袖要如何说服别人,是一件很重要的事情。
许倬云
我意识到爱不会遵循人的意愿,它的神秘之处在于纯粹,绝对。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
几声好鸟斜阳外,一簇春风小院中。
陈继儒
有时候,我宁愿选择留恋不放手,等到风景都看透,也许你会陪我看细水长流。
王菲
量产就是低成本的错觉。降低成本没有必要通过量产进行,他们之间没有必然的联系,比如一个量很少的产品,我们可以通过减少切换时间,把之前的切换时间用于做产品,这样我们的成本是不是很低呢?
大野耐一
智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。
佚名
我们认为看电视的时候,⼈的⼤脑基本停⽌⼯作,打开电脑的时候,⼤脑才开始运转。
史蒂夫·乔布斯
来学校不光是学知识,也是通过和各种类型同学的交往磨练培养自己的过程,磨合、纠纷、挨罚,都是成长的必经之路。如果你的孩子能力强且品行好,那他自然会成为教师可以依赖的助手,在学习之外,她的综合能力会得到很好的发展;如果你的孩子的自控能力差,学习状态的好坏,完全取决于周围孩子,那么她的成绩不过是温室里的娇花,除非有奇迹发生,迟早,她会遭遇到考验的环境。到那时候,再培养自控力,恐怕也迟了!上课是否专心,同学是否友爱,你为一个孩子操心的,也是教师为了全班的安定团结而操心的!每一个孩子课上课下的表现,我比你还在意的!过于敏感,其实是对教师的不放心!
薛瑞萍
54:你无法控制自己被毒打,但你有办法保护你幸福的多少。只要一个人能够守护自己的幸福,那么他会留住让生命值得为之活下去的东西;而当他已不能守护自己的幸福时,也明白,他已经尽力了,没有遗憾了。
威尔•施瓦尔贝
啥事得看人的内心。可世上啥最毒?就是人的心。人心毒不是说它狠,是说大家遇事都不往好处想,盼着事坏。
刘震云
无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。
西塞罗
广告不是科学,而是艺术;数据不是答案,而是灵感。
张明
我已经不喜欢你了。你是早已不喜欢我了的,这次的决心,我是经过一年半的时间考虑的。彼时惟以“小吉”故,不欲增加你的困难。你不要来寻我,即或写信来,我亦是不看的了。
张爱玲
领导力不在于掌控,而在于照顾你负责的人。
Leadership is not about being in charge. It's about taking care of those in your charge.
特拉维斯·斯蒂斯
常听到“我10年前就看好平板电脑”、“我15年前就看到社交网络”、“我20年前就在研究搜索引擎”。其实,在高科技领域,赢家总是“在正确的时间做正确的事情”的高效执行者,而不是那些纸上谈兵的预言家,也不是那些死在沙滩的先驱。
李开复
跟谁比赛都一样,不管怎样,都是要跳好自己,奥运会也就是跳五个动作,想好每一个动作,把自己的动作跳好就行了。
全红婵
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