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金玉何足守,美善何足珍。有名之毋见,无名之始沦。
郭之奇
成功者不见得有过人的才智,却往往有其特殊的一种气质,就是他不信自己不能成功,也恨自己不能成功,那种愤懑,化为了力量,使他成功。
刘墉
历史是一场噩梦,我正试图从中醒来。
詹姆斯·乔伊斯
沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。
《人民日报》
虽然这一切很“原始”,但我们学会了如何经营和发展业务、开发软件和营销。更重要的是,我们学会了创造一款产品的基本原则——提供足够的价值,让人们乐意为它买单。
梅勒妮·珀金斯
为了提高质量,组织需要实行一种以学习和持续改进为基础的文化。
菲利浦·克劳士比
如果一个先生想用知识来启发一个被埋在无知中的学生,他必须首先引起他的注意,这样他才能用贪婪的心理学习知识。
夸美纽斯
教育的最高任务是培养个人对人类的责任感。
The highest task of education is to develop in the individual a sense of responsibility towards humanity.
鲁道夫·欧肯
学而不厌,诲人不倦。
孔子
每个人心中都有一片海洋,等待被探索和理解。
佚名
好的插画不只是装饰文字,而是扩展它。
A good illustration doesn’t just decorate the text—it expands it.
海伦·奥克森伯里
对于一个拥有伟大智慧和深厚心灵的人来说,痛苦和苦难总是不可避免的。我认为真正伟大的人,在世上一定有着巨大的悲伤。
陀思妥耶夫斯基
最黑暗的时刻出现在黎明之前。
保罗·科埃略
童年的一天一天,温暖而迟缓,正像老棉鞋里面,粉红绒里子上晒着的阳光。
张爱玲
选择比努力更重要,但选择本身就是一种需要努力的能力。
张雪峰
The most resilient economies are those that invest in all their people.
最具韧性的经济体是那些投资于所有人的经济体。
克劳迪娅·戈尔丁
回忆过去和展望将来的作法,会使过去成为伤感的同义语,使将来成为审慎的代名词。
托马斯·哈代
生活就像一本书,愚蠢的人草草翻过,聪明的人细细阅读。
佚名
在建构主义教育的课堂上,学生经常会被要求寻找解决某个问题的相关信息或答案,这似乎更顺应我们这个更加复杂的时代的要求:现代社会要求我们会查询信息,而不是储存所谓的知识。
丹尼尔·缪伊斯
人总是比他对自己的了解更多。他不是一劳永逸的,而是一个过程;他不仅是一个现存的生命,而且在这个生命中,通过他所拥有的自由,他被赋予了各种可能性,可以通过他所决定的活动来塑造自己。
卡尔·雅斯贝尔斯
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