解析:教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。
自我不是现成的东西,而是通过行动选择不断形成的东西。
真相并不总是在事实中找到,而是在它们之间的空间中。