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战争的残酷,让我们更加懂得珍惜与感恩。
米哈依尔·肖洛霍夫
The world is full of stories, and from time to time they permit themselves to be told.
世界充满了故事,时不时它们允许自己被讲述。
A.S.拜厄特
在适当的时间与适当的地点,他是一个适当的人,就是如此。
亦舒
眉如翠羽,肌似羊脂。脸衬桃花瓣,鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态,春笋纤纤娇媚姿。斜亸红绡飘彩艳,高簪珠翠显灿烂。说甚么昭君仙颜,公然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩,莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此,九天仙子怎如斯。宫妆巧样特别类,诚然王母降瑶池。
吴承恩
科技驱动的创新企业,往往在初期看起来不靠谱,但正是这种‘不靠谱’背后藏着巨大的机会。
曹毅
人之进学在于思,思则能知是与非。
朱熹
看一个孩子,是看他的品德,不是看他的才干。
胡雪岩
慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
卢梭
船尾竹林遮县市,故人犹自立沙头。
范成大
遵循学习科学,提出儿童情境学习的四大策略:(1)学习知识的复杂性——整合知识,选择最佳途径设计情境;(2)学习过程的不确定性——以情激智,唤起持久投入的内驱力;(3)学习系统的开放性——链接生活,凭借活动历练实践才干;(4)学习催发潜能的不易性——着眼创新,不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林
明智的人使自己适应世界;而不明智的人则坚持要世界适应自己。所以人类进步靠的是不明智的人。
萧伯纳
史代纳指出:幼儿会强烈地体会到周围人的性格,因此孩子周围的人一定要非常诚实正直。你是什么样的人比你说的任何话都更有力度。
鲁道夫·斯坦纳
一部《红楼梦》,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。
鲁迅
勇于尝试新鲜事物、敢于犯错、不惧重新出发,最终收获成果。
帕蒂·麦考德
因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,是我自己竟也成了权威。
爱因斯坦
放下包袱,开动机器。
毛泽东
文明在黑暗森林中挣扎求存,而希望则是唯一的光芒。
刘慈欣
面为一身之主,目又为一面之主。
【释义】面容是整个人身体的主宰,而眼睛又是整个面容的主宰。
李渔
科学研究需要坚持不懈,不怕失败,勇于探索。
屠呦呦
最好的生活状态:一个人时,安静而丰盛。两个人时,温暖而踏实。
钱钟书
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