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一个人的价值并不在他的皮肤,我们常常碰到他,不代表就对他有所了解。
梭罗
基于“学的课程”的教学设计的基本诉求是打破长期以来“以教定学”的定势,走向“以学定教”。
钟启泉
真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。
卡耐基
The most important thing in investing is to be in the right market at the right time.
投资中最重要的事情是在正确的时间处于正确的市场。
罗伊·纽伯格
I'm not here to please everyone. I'm here to be true to myself.
我不是来取悦每个人的。我是来忠于自己的。
艾薇儿·拉维尼
有道理,才有公平解决事情的可能让道理规范生活,同时,不放弃通过法律来解决事情的机会,这就是法制的精髓。网络、媒体的介入,使我们知道的信息数量增加,知道的机会增多,使一些事情事实的真相很难被掩盖,它们的立体配合,使解决事情的方法更加公平、公正。但是一个国家,如果需要不断地靠媒体来维护社会的公平、公正时,我觉得这是一个国家的悲哀。媒体,在法制不断成熟过程的中,仅仅扮演的是一为记录者,一位传播者。
撒贝宁
对于为我打开的每一扇门,我都试图为其他人打开我的门。
米歇尔·奥巴马
Hope is the thing with feathers that perches in the soul.
希望是长着羽毛的东西,栖息在灵魂里。
凯特·迪卡米洛
创业不是一场短跑,而是一场马拉松,需要持久的耐力和不断的调整。
李开复
要没有错误,人生就太无聊了。
王尔德
年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕,像朵云轩信笺上落了一滴泪珠。陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的。比眼前的大,圆,白。然而隔着三十年的辛苦路望回看。再好的月色也不免带点凄凉。
张爱玲
她何其卑微地爱慕着这个男孩,想让自己象一粒尘埃般依附着他,又不敢露出任何端倪。她努力地想要接近他,可是太难太难了。
木浮生
事事肯放过他人则德日昇,事事不放过自己则学日密。
星云大师
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
企业要做大做强,必须走国际化道路。
王健林
独自生活的难处,在于不管弄出什么烂摊子,都不得不自己清理。
加布瑞埃拉·泽文
人性中最大的悲哀是:我们很多人靠着别人的眼睛来看自己,靠着自己的权势、金钱、地位来证明自己。
莫言
每一次失败都是离成功更近一步的机会。
埃隆·马斯克
从基础建设能够看出政府的企图心,从人民的素质与心态,则能看出国家每一分子对于未来的态度。
马克·墨比尔斯
如果你打算有所牵绊,就得做好流泪的准备。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
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