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我的存在是永远的谜,这就是人生。
泰戈尔
也许遗憾和年轻总绑在一起。
梁静茹
今天的苦算吃完了,明天的苦还远得很,这一夜的身心安适是向不属今明两天的中立时间里的躲避。
钱钟书
财富是你与生俱来的权利--永远不要忘记这一点!阳光之下有你的一席之地。让你的生活不同凡响吧!
博多·舍费尔
借口就是腐蚀成功机遇的病菌源。
约翰·洛克菲勒
教师在面对学生的时候,重点应该注意整体情况,看大面。只要整体不乱,就不要纠缠个别学生的小动作,不要片面追求所谓“鸦雀无声”,否则你可能反而弄得局面失控了。教师只顾和个别学生理论,置多数人不顾,可不就全乱了?明明看见个别学生在那里不守纪律,却装作没看见,或者只用手点一点,这常常是正确的办法。
王晓春
沃尔特·韦尔斯利(Walter Wellesley):写作并没有什么技巧可言,你所能做的,就是坐在打字机前帮自己“开天眼”和“打通任督二脉”。
布伦达·本斯
你可以以为客户/受众/客户提供服务为目标,也可以将击败竞争对手作为目标。两者都有效,但是在两者之中,对致力于服务客户会让你更进一步。
凯文·凯利
我了解爱无法理解的事物,我原谅爱无法原谅的一切。
维斯瓦娃·辛波丝卡
在政治舞台上,每个人都在为自己的利益而奋斗着;但只有在维护整体利益的基础上才能实现个人价值的最大化。
当年明月
信仰的价值恐怕胜于真理的价值吧。
雨果
我所思兮在雁门。
张衡
我们相信,通过不断的创新和努力,我们可以为世界带来更多的绿色和可持续的解决方案。
We believe that through continuous innovation and effort, we can bring more green and sustainable solutions to the world.
王传福
教师的角色不是灌输知识,而是为幼儿创设丰富的学习环境。
华爱华
不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。
狄更斯
我试着接受每一次冲突,每一次经历,从中学习。生活永远不会乏味。
奥普拉·温弗瑞
凡人不可貌相,海水不可斗量。
周希陶
趋炎虽暖,暖后更觉寒增;食蔗能甘,甘余更生苦趣。
周希陶
如果你们为了凡人的小事争吵不休,以致引起战斗,这将是一场灾难。美味的饮食不会给我们带来享受,混战会毁坏一切。
荷马
大梦谁先觉?平生我自知。草堂春睡足,床外日迟迟。
苗炜
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